兩個玩機器的，聽著說木工，也是感受風趣，這木工，能有多少技術，看廠裡的木工，那木模木工。
如，周邊的耕戶們，那幾近是不會考慮讓寶寶上學的，上學，還不如在家挖野菜賣錢呢，額，這也是掙錢的一個門路，誰讓內裡的夜市需求這些東西呢。
“嗯，倫家這是體貼則亂啊，之前，寶寶們都是這麼學習的，倫竟然健忘了。”
這又是費心了。
“陛下，你不由止他們說這個事情，說不定甚麼時候，又要費事陛下呢。”
“年前，阿誰時候，真冇有如何體貼過，並且人多圍著，看不出一個凹凸來，這過了年，冇有多少人圍著，這事情量，就看出來了。”
“用人多少，你看著就成了，兩個安然員，就是四個，都無所謂，此時，恰是實驗這機器的時候，而不是普通利用的時候，既然我不看，那麼就是說，這機器，另有改進的空間，並且，這改進的空間還不小的。”
“嗯，為了安然，不要讓人圍著看，今後，機器會越來越多，都圍著看，還無能活麼，再說，此時的這機器，是不是很傷害。”
“你們這木工，也是如許？”
一邊，修建總管也有些不歡暢了，嗯，東西，是好東西，但是，就是這個出題目多，為啥那推土機出題目就少呢。
這機器的邊上，一樣還跟著兩個閒人，額，不是閒人了，是兩個技術職員，師徒兩人，正在旁觀這機器利用的結果呢，是的，實驗階段，任何一輛，或者一處，都是會有人在看著這機器的，就是為了彙集一些數據歸去，看看如何改進。
“不管他們，他們不是冇有找到來由麼，可朕如果製止的話，他們這不就有來由了，不管。”
寶兒有些鎮靜的跑了過來。
………
你，撇甚麼嘴，你聽的懂。
不是健忘了，是太體貼寶寶了。
“是的，看這傳動部分，有些太龐大了，你看，就這麼一個行動，竟然用了這麼一些傳動機構，這如果，額，彆說了，出題目了。”
“嗯，有人獵奇，摸一下，竟然擠掉了指頭肚了，還好是一個指頭肚，這還是邊上安然員緊喊著的啟事。”
門徒有些不解。
額，這就是溫水煮青蛙的好處了，阿誰，大刀闊斧的行動，這阻力天然就大了，但是，這輕風細雨的出去，額，冇有重視，這都下了一場透雨了，就是這麼一個意義，這不，這禦史們開端存眷到這個黌舍的時候，人家都辦了多年了，天然不是說黌舍的題目，而是說這個讓統統人都上學的題目，之前，那隻是收寶寶，然後一向上學，到了大學，都冇有說甚麼的，但是，此人多了上學，特彆是看楊家的一些店鋪內裡，那店小二，一個個的都識文解字的，這就不成了。