這個典故從大要上看，是說寫文章要筆墨精煉，儘量去除冗餘。但一樣也能夠作為史乘修撰原則，即史料要精煉扼要、刪繁就簡，不然幾百年的朝代史真能寫出幾萬卷書來。高鶴的觀點並冇有多大題目，以現在史學研討的觀點來看，確切史料應當越詳確、越精確越好，但他不該舉“逸馬殺犬於道”這個例子，很輕易被對方抓住把柄！
“其次，如果對方辯友感覺推陳出新更高超的話，那麼《漢書》應當更合適標準。因為班固適應當時情勢，把《史記》的紀傳體通史改成《漢書》的紀傳體斷代史；固然《漢書》大抵上因循《史記》的體例，卻也在很大程度做了拋棄，比如把‘本紀’省稱‘紀’，‘傳記’省稱‘傳’，打消‘世家’，‘書’改成‘誌’，這些都被厥後的野史因循下來。
“逸馬殺犬於道”說的是歐陽修在翰林院事情的時候，和同事一起出門旅遊，途中產生交通變亂，一匹寶馬超速，撞死了躺在路中間的哈士奇。歐陽修就說：“你們歸去寫日記會如何寫？”有人說：“有犬臥於通衢，逸馬蹄而殺之。”有人說：“有馬逸於街衢，臥犬遭之而斃。”歐陽修很含蓄地說道：“你們是水網文的吧？廢話那麼多。要讓你們寫汗青書，恐怕天下的紙都不敷用！”兩人反問道：“如果你，你會如何寫？”歐陽修很有逼格地笑了笑：“要我寫，六個字就夠了：逸馬殺犬於道！”
緊接著進入相互攻辯環節，起首由反方二回嘴正方立論，時候為3分鐘。要說之前的立論還能提早籌辦，那從現在開端，根基上就隻能靠辯手臨場闡揚了，比賽也進入最出色階段，每小我都打起十二分精力。
她拿著方纔草草寫就的紙條一字一頓地唸叨：“剛纔對方辯友以為班優於馬，首要啟事在於司馬遷獵奇而班固雅平，《史記》蕪雜而《漢書》純粹，並提出了三個論點，彆離是《史記》另有戰國縱橫家風俗，《漢書》則純然史家筆法；《史記》體例不純，《漢書》則全書同一；《史記》有違怨而不怒的賢人之教、中庸平和的尊經之旨，《漢書》則旁貫五經，深合教養之意。
對方主將黃東培看到江水源滿臉懊糟的神情，內心卻如有所悟，俄然高高舉起右手：“裁判，我告發，對方辯友用詞違規，應予懲辦！”