江水源不美意義地轉過身，嘿嘿傻笑幾聲：“我都忘了那茬兒事了，教員你也忘了吧！”
“冇有師從何人啊，就是本身胡亂看的。”江水源照實答道。
“比如撿江水源同窗剩下不要的啦、比如成績不好也敢當班長啦，諸如此類！以是你為了教員，而為了其他同窗，就勉為其難擔負幾天吧！”
“是啊！”江水源點點頭，“黌舍不是有《中小門生保舉瀏覽書目》麼？內裡就有這兩本書。平時無聊我就照著書目亂看一氣，談不上自學，就是消磨時候罷了。”
“你如何曉得？”江水源更加獵奇。要曉得中考有將近十萬份考卷，並且都是密封裝訂的，朱教員竟然清楚記得本身寫了甚麼題目標作文。在江水源看來，這已經不是人力所能及，完整就是鬼神之技！
這題目倒讓江水源有些遲疑了，要說筆墨內容本身倒是全記得，可記得即是把握麼？明顯不能！特彆第一本《四書章句集註》，根基上是豬八戒吃人蔘果——全不知滋味。以是他躊躇半晌才含含混糊答道：“勉強曉得一點點吧？”
“就拿國粹方麵來講，遴選冊本便能夠藉助《四庫全書總目撮要》或張文襄公（張之洞）的《書目答問》。教員之前在大學的時候，傳聞舊時江南後輩開端讀書，父母師長都會讓他們先讀《四庫全書總目撮要》。這部書有兩百卷，其目次之下有各部書的簡介。讀它便可知乾隆之宿世上有哪些學問，可知經史子集這四大類書內裡又有哪些細類的書，可知有哪些學術流派，可知這些學術流派的大抵的生長演變......如此便對舊時的學問有個大抵的體味，心中有個梗概，曉得有哪些書，曉得如何找書，如何找質料，對於將來讀書治學都大有裨益。”
“甚麼？自學的？”這個答案和朱清嘉設想的成果差異太大，讓他一時候有些不敢信賴。
江水源微微有些對勁。
朱清嘉很想曉得江水源所說的“一點點”究竟是多少，便就本身比來方纔複習的《四書章句集註》隨便提了幾個題目，成果發明他對筆墨內衛可謂滾瓜爛熟，隨便提個開首就能輕鬆背出前麵一大段，但對此中的含義卻不甚了了，這也證瞭然他確切冇有教員指導，全憑本身自學。
“就幾天？”
“當然算！”朱清嘉非常必定地答道，“《四書章句集註》是南宋以來最首要的理學典範，也是朱子最具代表性的著作之一；《古文觀止》雖是前清康熙年間選編供學塾童生所用的發矇讀本，但現在作為國粹入門課本毫不過期。用這兩本書作為學習國粹的拍門磚可謂堂堂正正，極得前人遺法！隻是不知江水源同窗師從何人？”