昂首再次看了一眼牆上的時鐘，指針已經漸漸地朝九點走去了，也就是說測驗時候已經疇昔了快半個鐘頭了，廖琴內心真的有些焦急起來，一焦急，眼睛就忍不住朝擺佈火線坐著的兩個同窗桌麵上瞄去。
宋思思拿好試卷後扭身把卷子傳給後桌同窗的時候，可巧就瞥見了廖琴臉上的那抹淺笑，心中一凜，心想：廖琴她瞥見試卷就笑了，試捲上的題目她不會是全都會做吧？不可，此次測驗我得更加當真細心些，不然說不定就被她給反超了。
廖琴這下是真的急了，朝火線掃了一目睹阿誰年青的女教員目光投向的是課堂外，也不粉飾本身的行動了，立即扭頭伸長脖子朝左手邊的同班同窗宋思思的方向看去。
坐在廖琴右手邊的門生都是排名在她前麵的，這時她內心真的冒出了一個大大地問號，心想：那男生不會跟本身一樣，也是靠特彆手腕，中考才考出了好成績的吧？算了，未幾想了，還是抄左火線阿誰女生的答案吧。
廖琴所謂的“超凡闡揚”實在就是作弊。
再厥後，廖琴就真的感覺本身的學習成績很不錯了，本來對進入二中有些耿耿於懷的她現在倒是喜好上了這個黌舍，因為她曉得，這類讓她非常自傲和高傲，感覺本身比彆人都短長的很爽的感受，在一中她是絕對感受不到的。
特彆是當廖琴看到走進2班課堂來的監考教員竟然還是個那麼年青的女教員，她心中的最後一絲顧慮也冇了，手裡接過前桌女生傳來的試卷，嘴角就忍不住翹了起來。
手機看小說？假裝記條記錄際上是在跟同桌傳字條談天？感覺無聊睡著了？
左火線那女生的成績排名固然在本身前麵，不過這時候的廖琴也顧不上了，將視野快速收回後，低頭看了會兒題目，偷瞄到講台上的阿誰年青女教員目光冇看向她這邊，便快速將目光又投向了坐在她左火線她熟諳的阿誰六班的叫蔣曉蘇的女生。
而此次期中測驗的考場坐位對籌辦再次作弊的廖琴來講也是極其無益的，她還不消特地去抄某一小我的試卷答案，因為此次，她的前後襬布坐得全都是排名在年級前三十名擺佈的同窗，不管哪一個的成績都比她要好，抄誰的對她來講都無益；再說了，就算抄不到四周同窗的答案，她另有手機呢。
這一看，廖琴的眼睛就直了：這都開考快半個鐘頭了，蔣曉蘇的答題卡上竟然還是一片空缺！