得，七班門生已經在水深熾熱的學習餬口中瘋魔了，大師還是不要去招惹他們的好！
不過過後林萌萌還是曉得了這件事，乃至連校委會幾位帶領之間的對話她都曉得的清清楚楚。
畢竟錢甚麼時候都能賺，可升職機遇卻不是年年都有的。
甚麼事都不無能，一乾就開端不利，那七班門生也就隻能當真學習、儘力學習了。
鄭宇成見本身的發起竟然有兩位校長反對，心急之下搶先開口道：“我這不是傳聞這屆高一新手班主任太多，辦理起門生來太吃力，以是纔想替黌舍分擔一下嘛。”
這一眼隻看得鄭宇成的目光躲閃了開去後，他才接著說道：“現在一年疇昔了，107班的規律不但被林教員辦理得極好，學習成績更是在林教員的帶領下一起突飛大進，這不，此次的期末測驗，107班數學和英語兩大科的均勻分都力壓102和102班，這意味著甚麼老譚你不會不曉得吧？這時候你把人林教員給撤換了，怕是不當吧！”
你才瘋魔了，你百口都瘋魔了，有本領讓我看看你的數學測驗成績，英語測驗成績啊，考得冇我多就不要瞎bb。
譚益民卻比鄭宇成想得更加深遠，他望著林大勇那雙目光果斷的雙眼，又問了他一句道：“你肯定就是她了？”
二呢，則是因為鄭宇成每年都帶高三這一究竟已經引發了很多教員的不滿，他既不是講授骨乾，又冇帶出過甚麼好成績，憑甚麼年年都摘彆人桃子，把彆人擠下去，他來當高三班主任？
這番話一出，三小妖加上小白它們俄然就對七班每一名門生的行動標準、學習風俗、學習體例乃至是作息時候等等感興趣起來，隻要有人想偷懶耍滑，華侈貴重的學習時候，那人就必然會立即開端不利不竭起來（實在是三妖和小白在獎懲他們）。弄得七班門生白日個個都隻能當真學習，其他統統與學習無關的行動，比如說講堂睡覺啊，發楞啊，偷吃零食啊，看小說啊等等的全數都與七班門生絕緣了。
倒不是她的神識聞聲了，冇事林萌萌也不成能隨時把神識放出監聽彆人說話，那既吃力又不品德。而是桃樹精與校長辦公室裡的兩顆盆栽交換八卦時聽來了。
鄭教員聽到這有些嗤之以鼻，心想：不就是想把阿誰甚麼林教員招到政教處去打雜嘛，這有甚麼了不起的？竟然還如此慎重其事的拿到校委會上來講，告訴她一聲不就行了？一個新教員，莫非她還敢分歧意不成？