時不凡聽了這個義正言辭的話，然後哈哈笑道：“先生，我想叨教你，賢人所說知之為知之，不知為不知。我想學習文明，而是應當體味此中的事理。我想，賢人讓我們所學的，不過也就是他筆墨內裡的事理，而非是純真的筆墨。我想賢人勸說我們要貢獻父母，而並非是純真把那些筆墨背下來吧？而你說我冇有讓他們學會孝敬，那叨教他們是否明白呢？婉柔郡主，你來答覆一下！”
“年紀幼小的孩子，恰好是獵奇的時候，恰好是好動的時候，何必逼迫他們在這裡坐著學習？多給他們聽聽內裡的故事，然後把賢人的事理融入出來，如許他們爭奪能夠學習必定比逼迫他們學習更好。”
李婉柔主動把阿誰天仙配的故事講了一下，從董永賣身葬父開端，到最後七仙女下凡能夠有百日伉儷情分。當然，時不凡說的天仙配並不是後代傳播最廣的版本。後代的天仙配，是講七仙女擅自下凡。但是最原始的版本實在是玉皇大帝命令七仙女下凡，並非是擅自下凡。而中間另有很多情節，後代傳播的版本，為了逢迎那些腳本的排練，和一些當時期間的政治身分，用心把玉皇大帝變成了一個拆散他們伉儷的反派。還用心把阿誰所謂的傅員外變了很多，從一個善人變成了一個惡人。而本來最早的故事內裡是七仙女為董長生了一個孩子，而董永最後娶了傅員外的女兒，還當了官。不過最後後代的版本竄改了很多，刪除了傅員外女兒這個角色，結局也都很大程度竄改了。
李婉柔主動答覆：“時校書跟我們講了一個天仙配的故事，是當年董永孝打動天，然後天上仙女下凡……”
這個故究竟在是時不凡按照阿誰厥後納.粹期間的阿誰牧師所說的話改編的，不過這個故事當然不能呈現甚麼共.產黨納.粹黨，也不能夠呈現甚麼猶太人和上帝教，不過歸正故事的核心穩定也就行了，時不凡把這個故事改編成了叢林內裡的植物，如許讓人更好瞭解了。而這些小孩子也都不會聽得懂甚麼大事理，講故事更輕易都能夠讓他們接管。
李建成也都感受這個環境不錯啊，教誨結果是不錯的。不但讓他們明白了孝敬，更明白了做人要有正氣，並不像是這個修文館官員所說的那麼壞啊！當時李建成也都是擔憂本身兩個女兒的學業，這才過趕過來看看。但是現在發明講授還是不錯的，反而大為出乎李建成的料想，學得很快啊！並冇有像是阿誰修文館官員那樣，彷彿是一無是處，誤人後輩啊！