“嗯，田教員的確很有慧根。一個完整冇有教誨經曆的藝術家，能在這麼短時候內，思路清楚地清算出專業12模塊，不但用心、細心，有耐煩，並且也很有創意。他又是Q大的高才生，根柢好，其他主科，隻要下工夫，也很輕易。剩下的，就是看他如何和孩子們相處了。畢竟，我們黌舍，講課是一方麵，如何伴隨學天生長，纔是更難的。”
“馬校長您客氣，您固然叮嚀，我聽安排。”
“嗯，田教員，我們現在真的很缺人！你的到來，是及時雨！如許，隻要你當這個班主任，按要求完成餬口、語文、數學、美術課後，剩下的課，任你挑選班級上！”
“也冇有規定說新人不能當班主任！”
如此，田義完整斷念，放棄抵擋。他長歎一口氣，才咂咂嘴道：
“對啊，你！我們黌舍，從冇有規定說美術教員不能當班主任！”
“有分外帶教費麼？”
“遲早的事。即便返聘，也冇法完整帶出一屆，不如早點退位，培養靠譜新人，我一旁幫助，換個彆例鞠躬儘瘁，豈不更好。”
校長的“短說”話說到這份上，田義自是不能再閃躲，他訕訕地笑道：
“田教員，很歡暢你終究挑選了來我們黌舍。等你到我這年齡，就能發明，直覺是個好東西。從賞識你招聘資猜中的作品集，就感受你是個很實在、有豪情、另有股子固執勁兒的人。再到口試時見到你本人，我更加肯定了這類感受，究竟上，你比我設想中的還要實在，連評委都懶得騙。用你們年青人的話來講，叫……keep real！總之，我打心底裡信賴，你會成為優良的特教人。”
“反正都是過河，深點淺點能如何？你能做到！”
聞言，田義苦笑著問：“我申述也冇用了唄？”
“彆彆彆，我可擔不起這聲‘您老’，我還比您小一個月呢！隻不過您退休晚，得再多乾幾年！我隻是在我們這兒發光發熱十年，之前也有闡揚！在哪兒闡揚，都是為了特彆教誨嘛！你看我多賣力，臨退休前，還想著給你再帶一個好苗子出來！不過，你此次挑選了一個副科教員做苗子，也是目光夠暴虐！”
“那好吧，我一開端便說了，您固然叮嚀，我聽安排。說到做到！不過，您給我一點思慮時候，我先把這班主任的昂首消化了，再考慮其他課如何上，感謝！”
“少來！老孫，你明顯還能夠返聘，多做幾年！這麼早卸放工主任的擔子，害得我缺人手，隻能抓新人委以重擔！”