說完又眼巴巴地看著蘇油：“公子，方纔你說這題是一類……你必定還曉得好多此類題對不對？”
“第一句，三人同業七十稀，意義是說把該數除以三，所得餘數用七十相乘。”
師爺忙不迭地應下，冇一會抱了一捲圖紙出去：“這個，請小公子一觀。”
“老夫倒是傳聞過我大宋有一等聰明之士，能以一法解一類，那都是天賦，不料本日劈麵得見，真讓人喜出望外。”
師爺說道：“公子你看，這是一座拱橋，跨河麵九丈，橋最高處離水麵兩丈，橋闊一丈五，需求算出鋪設橋麵，需用多少石料。”
師爺說道：“明公，那是……”
師爺鎮靜到手舞足蹈：“這纔是至理！這纔是至理！之前的拚集之法隻能解得一題，如果數字過大，那就得耗時吃力。今得此法，所遇類題皆可解之！妙極！的確是奇思妙想！”
韓信點兵，三人一組餘兩人，五人一組餘三人，七人一組餘四人，問兵多少？
“同平麵內一條直線和彆的兩條直線訂交，若在某一側的兩個內角和小於二直角的和，則這二直線經無窮耽誤後在這一側訂交。”
“如果用地盤廟的算式列式的話……”
蘇油說道：“這類題型，我們管它叫殘剩實際。簡樸易懂的解法以下：先列出除以三餘二的數：二，五，八，十一……”
張方平調笑道：“休得長彆人誌氣滅本身威風！去把另一道題拿來。”
張方平一瞪眼：“快去！”
那師爺連輪作揖：“多謝公子，多謝公子，實乃妙算！”
世人都感覺這些東西再簡樸不過，不曉得這娃為啥要提這些。
說完從書包裡翻出本子和鉛筆，刷刷刷寫了一個算式：“喏，就是如許了。”
師爺竟然能看懂這個奇異的算式，拱手謹慎問道：“敢問公子，七十，二十一，十五，這幾個數何來？為何分以二，三，二乘之？以後因何要減去一百零五？”
蘇油結過筆來，輕笑道：“實在還是一類，隻是有了些許的小竄改，這叫拓展題型――來我解給你看啊……喏，明白了？實在還是不離其宗，曉得體味法，這類題是難不住人的。”
“以肆意點為心及肆意的間隔能夠畫圓；”
蘇油說道：“這個比剛纔阿誰可簡樸多了。”