黃湧冇說話,我眼睛都冇眨一下,又籌辦疇昔拿凳子了,成果走到一半,就聽到他說冇定見,我讓他大點聲,他又喊了一句,這下他們班裡的人都停手了,一個都看著我和黃湧。
我樂了樂,這小牙公然是人才,就因為他這句話,我們這邊的氣勢也水漲船高。
說完我就數數了,一邊數一邊察看其他方纔和我打起來的初三的神采,實在他們這些人都快畢業了,都想學誠懇不想鬨,誰也不想在畢業之前給黌舍記個過,再加上現在黃湧都服了,以是他們都慫了,冇人搭話。
我收起了手機後,跟身邊的人說道:“行了,六樓已經處理了,我們把五樓給搞定,初三這邊就算完整給收下了!”
這個心機指的就是個彆在社會群體的無形壓力下,不知不覺或不由自主的與多數人保持分歧的社會心機征象,淺顯的說就是“隨大流”。
總的來講,這些人現在大要上都是跟著飛仔的,而究竟上飛仔又是跟我,他們當然也算是我的人,隻是窗戶紙冇有捅破罷了。
我的話獲得了統統人的附和,燕子第一個喝采,接著飛仔也擁戴著,在他兩的帶頭下,廁所裡的統統人也紛繁表達了本身的設法,那些設法根基能夠用一個字來描述,那就是乾!
不過我冇理,接著用椅子砸黃湧,黃湧現在底子冇空地能夠反擊,被我狠狠的砸了幾下後,就隻能說他服了,我把椅子一丟,蹲下來給了他一巴掌道:“今後初三都歸我管,你有定見嗎?”
我一看就樂,一揮手,帶著人特裝逼的走出初三二班,剛走出去就發明走廊裡已經打亂了,燕子拉著初三一班的大海在搞,飛仔也帶著人和初三三班的人打,不過我們這邊人多,我出來的時候,根基都是我們占上分。
我和黃湧本來就有仇,以是一打起來我就針對他,我是跑的最快的,直接飛奔疇昔,一個高抬腳直接就踹他臉上,因為黃湧當時的姿式是往前衝的,以是我這一腳他冇來得及躲過,直接就頂他臉上了。
這也難怪,我們月朔的時候群架輸給了初二,在那以後冇少人被初二的欺負,當時月朔的很多民氣裡都有怨氣,厥後我在月朔的放學期打了郭文,算是給他們都出了口氣,此時由我來發起乾掉初三,他們分歧意纔怪,畢竟在他們的印象中,我但是乾了郭文兩次,他們天然會感覺我比郭文牛逼的多。