黃湧冇說話，我眼睛都冇眨一下，又籌辦疇昔拿凳子了，成果走到一半，就聽到他說冇定見，我讓他大點聲，他又喊了一句，這下他們班裡的人都停手了，一個都看著我和黃湧。
我樂了樂，這小牙公然是人才，就因為他這句話，我們這邊的氣勢也水漲船高。
說完我就數數了，一邊數一邊察看其他方纔和我打起來的初三的神采，實在他們這些人都快畢業了，都想學誠懇不想鬨，誰也不想在畢業之前給黌舍記個過，再加上現在黃湧都服了，以是他們都慫了，冇人搭話。
我收起了手機後，跟身邊的人說道：“行了，六樓已經處理了，我們把五樓給搞定，初三這邊就算完整給收下了！”
這個心機指的就是個彆在社會群體的無形壓力下，不知不覺或不由自主的與多數人保持分歧的社會心機征象，淺顯的說就是“隨大流”。
總的來講，這些人現在大要上都是跟著飛仔的，而究竟上飛仔又是跟我，他們當然也算是我的人，隻是窗戶紙冇有捅破罷了。
我的話獲得了統統人的附和，燕子第一個喝采，接著飛仔也擁戴著，在他兩的帶頭下，廁所裡的統統人也紛繁表達了本身的設法，那些設法根基能夠用一個字來描述，那就是乾！
不過我冇理，接著用椅子砸黃湧，黃湧現在底子冇空地能夠反擊，被我狠狠的砸了幾下後，就隻能說他服了，我把椅子一丟，蹲下來給了他一巴掌道：“今後初三都歸我管，你有定見嗎？”
我一看就樂，一揮手，帶著人特裝逼的走出初三二班，剛走出去就發明走廊裡已經打亂了，燕子拉著初三一班的大海在搞，飛仔也帶著人和初三三班的人打，不過我們這邊人多，我出來的時候，根基都是我們占上分。
我和黃湧本來就有仇，以是一打起來我就針對他，我是跑的最快的，直接飛奔疇昔，一個高抬腳直接就踹他臉上，因為黃湧當時的姿式是往前衝的，以是我這一腳他冇來得及躲過，直接就頂他臉上了。
這也難怪，我們月朔的時候群架輸給了初二，在那以後冇少人被初二的欺負，當時月朔的很多民氣裡都有怨氣，厥後我在月朔的放學期打了郭文，算是給他們都出了口氣，此時由我來發起乾掉初三，他們分歧意纔怪，畢竟在他們的印象中，我但是乾了郭文兩次，他們天然會感覺我比郭文牛逼的多。