男生書包單肩揹著，麵無神采地走在小道上。他外套上的那爭光，像是有甚麼引力，惹得海棠那一樹一樹的粉和一樹一樹的紅，爭相朝他撲去。
時也的目光不偏不倚不躊躇地落在了倪音的身上。
倪音一全部上午心不在焉的，她滿腦筋都是走廊裡俄然呈現救她於水火的206男生。
許是怕她走路濺起油點子，冇有人情願和她靠近，乃至連主動和她說句話，都冇有人甘心。
班上的女生們一瞥見帥哥，個個昂揚著腦袋，企圖和他來個眼神打仗。隻要倪音，盯著本子上的那道數學題，微微垂著頭。
“自我先容一下吧。”班主任將半截粉筆頭遞給男生。
時也點頭。
“不感覺。”時也看向阿誰男生，“倒是你的位置，必定很擠。”
全班收回一陣笑聲。
倪音看著時也麵無神采地走到本身身邊，將書包往桌上一扔，拉椅子坐在了她的身邊。
當時的倪音固然學習成績出眾，但卻極度自大，她自大的啟事隻要一個字：胖。
“你的腦袋，一看就被擠過。”
班主任和他說了句甚麼，他用心一點頭，就撞上了花壇裡橫生出來的枝丫，錦簇的花團，經不住他的一撞，海棠花落，黏得他渾身都是。
特彆簡樸的兩個字，一筆一劃，拚集出他蕭灑遒勁的字體。
笑聲中，倪音眨巴著眼，頭垂得更低。
“倪音一小我占兩個座，新同窗疇昔不得擠得慌啊。”
那畫麵，光是想一想，都讓人感覺心動。
“那邊。”他指著倪音身邊的空位。
他的聲音清脆動聽，一如為她得救時那樣。
“如何？”
他為甚麼會在這個黌舍？
年青的班主任有些難堪，正不知該如何接腔，就見時也大步朝倪音走了疇昔。
班主任並不勉強，他環顧一圈，略帶奉迎之意：“接下來給時也同窗安排坐位……時也同窗，你想坐哪兒？”
倪音被點名的頃刻，課堂裡響起一片唏噓聲，明顯，大師對於如許不解風情的安排都有微詞。
“如何說？”
倪音正想著，托腮一轉頭，看到外頭班主任遠遠地過來了，班主任身後跟著一小我，那人就是走廊裡碰到的206男生。
倪音呈現的處所，總能聽到竊竊的嘲笑聲。久而久之，她連昂都城變得艱钜。活力興旺的百花叢中，她成了低進灰塵的那一朵……
男生接過來，回身在黑板上寫下本身的名字：時也。
胖實在冇甚麼，十五六歲的年紀，恰是發展發育的時候，炊事冇把控好，一不謹慎橫向生長的多的是，可倪音的“胖”帶著全校聞名的前綴――最。