“倪音一小我占兩個座，新同窗疇昔不得擠得慌啊。”
年青的班主任有些難堪，正不知該如何接腔，就見時也大步朝倪音走了疇昔。
時也的目光不偏不倚不躊躇地落在了倪音的身上。
倪音一全部上午心不在焉的，她滿腦筋都是走廊裡俄然呈現救她於水火的206男生。
“楊教員，你這麼排坐位，是不是太委曲新同窗了？”有男生怪叫。
他的聲音清脆動聽，一如為她得救時那樣。
“時也同窗未幾說兩句，讓大師更好的體味你？”
“如何說？”
“我叫時也。”
“你的腦袋，一看就被擠過。”
他為甚麼會在這個黌舍？
第六章 排座位[第2頁/共2頁]
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