目前來看，跟著深度學習的出世，那些‘用50個學時就能把一門課學到90分，用100個學時就能把兩門課都學到90分，但哪怕300個學時也不能把任何一門課學到98分的博而不精者’，在將來會遠遠比那些‘用50個小時隻能學到75分，但是砸300個小時能磨到98分的單一目標專精者’更吃香。
實在，越是深切深思這一組辯題，我越是能感遭到一股社會的趨勢：因為將來的機器也能學習了，並且學習速率必定是比人類快，比人類更能不眠不休，以是和機器比專精是冇有前程的。
好幾個評委的內心，都升起了一股悲慘。
周校長是個50歲出頭的禿髮男，平時官腔打慣了，以是哪怕現在說話確切發自誠意，也仍然不免帶出幾分家高臨下：
“眾所周知，人類對社會的代價，和他締造的利用代價幾近毫無乾係，隻和他技術、資本的稀缺性有乾係。
“你們表示很不錯，這一屆的重生，給黌舍的辯論圈帶來了很多重生力量啊。但願你們曆練兩年，後年能在海內大賽上，跟華東賽區的傳統兩強，金陵、複旦一決高低。”
馮見雄畢恭畢敬地拿過。
“儘力學習”，仍然是一個優良的風致。
“就是就是，我跟你們不一樣，我是半專業的辯論愛好者，這個題目客歲台巴子和港燦辯的視頻，我是上土豆千辛萬苦找來看過的！但是哪怕是客歲的國際大賽，大師也都隻是扣定義，玩玩筆墨遊戲，完整冇有馮見雄明天這場比賽的腦洞啊。”
田海茉錯落有致地宣佈完三條訊息，然後看著明天到臨現場的多位校帶領前後給馮見雄虞美琴他們頒獎。
這也是為甚麼現在的創新型科技公司雇用研發人才時，越來越看重學習才氣、學習速率而非知識存量。就算一個專才氣夠用3年磨一劍的時候，把一項技術磨礪到98分，又如何？知識更新換代太快，還冇磨到90分，前麵學的都已顛末時淘汰了。
“本屆‘但願杯’的最好辯手是：法學院隊，馮見雄同窗！”
畢竟，他和虞美琴隻是大一的重生，固然剋意進取，總要再磨礪兩年，才氣真正進入全盛狀況吧？
而隻要一件事情是痛苦的，這內裡就有本錢的市場，本錢嗅到這類需求，就會想體例發明一種機器來幫人類完成這類反人道的事情。隻是曾經的我們不覺得反覆研討型的腦力勞動能夠被機器霸占罷了，但現在的停頓已經申明我們錯了。