樂知微：“……”
樂知微試了幾下冇有抽脫手腕。
這黑板底子就捨不得擦有冇有！
鄭祺禦看樂知微在原地傻站著，無法轉頭道：“樂知微，過來。”
此時，坐在車裡的樂知微正對鄭祺禦瞋目而視，冷不防打了個噴嚏。
寫字樓一樓租給了一家幼兒園，鄭祺禦、樂知微路過的時候，一個小男孩坐在門口邊抹眼淚邊玩弄著一個九連環，四周連個大人都冇。
黃教員這才認識到，在大庭廣眾之下說這些事不大安妥。
小男孩看到解開了九連環，咧開嘴笑。冷不防看清了樂知微的模樣，“哇”的一下，哭得更大聲了。
鄭祺禦皺皺眉，他大學讀得是數學係，天然是曉得《綴術》的。
“嗚嗚嗚……”小男孩邊哭邊指著樂知微，上氣不接下氣地說，“阿姨，美女妖要吃我……嗚嗚嗚……今後我再也穩定跑了……”
可現在，他是真的有點看不懂樂知微了。
課堂裡到處閃動的閃光燈，刺得她眼睛疼，她下認識地伸手遮住眼睛。
“行啊，研討出這麼精美的解法！這解法一頒發，你就發財了啊！”
#不經意間就成為了小孩子們的童年惡夢#
黃教員見樂知微暴露難堪的神情，有些失落。
黃教員點頭。
樂知微、鄭祺禦：“……”
“是我過分貪婪了。”
“你看，解開了。不哭了乖，你奶孃呢？”
黃教員想了一下，冇有提《綴術》，畢竟他還冇有跟樂知微詳細聊過，不好胡說。他考慮了一下，答覆道：“我可哪會兒這解法啊。這題是我一門生做出來的，我拍下來給你們看看，大師一起研討一下。”黃教員很嚴厲的說道，“這很能夠是數學界一嚴峻發明。”
她接太小男孩的九連環，兩下便解開了。
是可忍孰不成忍！
最後眾數學大師表示：把你門生拉出來遛遛，我們還能持續做朋友！
#論如何才叫氣力裝逼#
“哎呀，對不起啊女人。小孩子們不好管，我就嚇他們說‘不乖美女妖就來吃小孩了’。真的不是用心的啊，你彆活力。你比來播的電影實在是太火了，小孩子們就認你。”
#這題不是我解出來的，是我門生解出來的，這真的不是另類誇耀麼，欺負我們搞學術的冇有門生麼#
且不說樂知微、鄭祺禦二人。
樂知微看著黃教員那巴望的目光，不忍回絕，可《綴術》中的內容極其精簡，常常一個字就要用好幾百字去解釋。她就算簡樸講一些，冇幾個時候也是講不完一個題目的。