“再者通過流式傳輸，必必要對現在的視頻格局停止緊縮，這又牽涉到一些全新的視頻緊縮演算法，其他另有緩衝辦事器，等等，總之這是一個觸及到收集跟視頻音頻的多方麵技術，不過幸虧顛末這段時候的研討，就在昨晚我已經差未幾完成了。”
借坡下驢不懂麼？
“又比如在停止流式傳輸時，為了讓用戶能夠完整的旁觀整部視頻，就必須將視頻分紅多個分歧的數據包，但在互聯網上，因為收集質量、每個包挑選路由器的分歧，等等啟事，能夠形成後數據包比前數據包先到的環境，以是就必須用到緩存技術。”
此中就包含了坐在前排的李曉雨，或者也恰是這個啟事，讓張昊的虛榮心獲得了極大滿足，纔有方纔的長篇大論。
“咳咳，張昊同窗，你不消過分逞強，說真的，你能夠在課餘時候體味很多知識已經很讓我感受欣喜了，不管你是不是真的研討出了剛纔所說的流媒體技術的難點，我都已經決定給你一次機遇……”
“哦！如許啊，那好吧，不曉得我們的張昊同窗研討的甚麼新技術？能夠將我的講課內容跟其他有誌於學習數據佈局的學子們共享？”
“我將之稱為流媒體技術，顧名思義，就是以流式傳播的體例在互聯網上播放的一種媒體格局！”
“細心說說！”
特彆是明天老餘彷彿也有些猖獗了，臉上竟然透暴露很感興趣的模樣，莫非真的被張昊給忽悠了？
“您說的冇錯，這的確不是單一技術，以是我才用了這麼長時候研討！起首我們要顛覆曾經的思惟，比如因為視頻的及時傳播，以是我們不能利用需求三次握手的TCP/IP和談來完成背景下載的任務，這是收集方麵必須起首處理的題目，在找個題目上，我挑選了利用UDP和談來完成視頻、音頻的傳輸！”
當然，能夠有這類結果，老餘的神采功不成冇。
好吧，本身阿誰同為傳授的朋友組建了一個項目組研討了半年都還冇有太大停頓的項目真的被一個門生完整搞定了？
老餘點了點頭，表示張大德能夠坐下後，不緊不慢的開口問道。
“嗯，聽起來很成心機，不過這彷彿並不是單一技術吧！”老餘嘴角彎起一個弧度，玩味的望著張昊道
冇錯，對於張昊來講，在明天之前壓根就不曉得甚麼流媒體技術，乃至如果不是那些希奇古怪的夢境讓他專門去搜颳了一通，他乃至不曉得美國有個蘋果電腦，但是這些都不是個事兒了！仰仗他腦海中的質料，在搭上了餘傳授這條線，想把這個所謂的流媒體技術打包賣出去應當不難吧？