“‘從桀紂率天下以暴’到‘故治國在齊其家，一共六十三字，兩字一板，饒你一字，三十一板，散學後去找提督領罰……李天佑，你背！”
“是，”陳默輕咳一聲開端背誦：“民之所好好之，民之所惡惡之，此之謂民之父母。詩雲：‘節彼南山，維石岩岩，赫赫師尹，民具爾瞻。’有國者……此謂國不以利為利，以義為利也。”
“真巧，”瘦子麵露欣喜：“咱也姓陳，名增，來自內宮監田公公府上，還冇起過表字呢。”
張德成跟李天佑都在前排，聞聽陳默的聲音，同時扭回了腦袋，看陳默一眼以後，二人對視，神采有些含混。
“咳咳，嗯！”門外響起一聲輕咳，課堂內交頭接耳的聲音戛但是止，落針可聞的沉寂中，一名身穿紅袍頭戴忠靜冠的中年人徐步走進了課堂。
“或可一試！”
講課的時候與查抄背誦的時候差未幾，中年人又講了一段，留下背誦的功課後飄但是去，背影方纔消逝，陳默就忙不迭的問中間的陳增：“先生到底是誰？如何還穿紅袍？”
這一段是《大學》後邊的部分，後代趙昊辰上學時能夠倒背如流，現在再次背誦，卻起碼間隔了十多年，本來還擔憂背誦不下來，誰知一開口，便如同翻開了影象的閘門，一字一段，猶似水銀泄地，背誦完成，真有種暢快淋漓的快感。
中年人的神采還是古井無波，微微額首：“背誦的還算罷了，都曉得甚麼意義麼？”
“聽寄父說，此文乃賢人門徒曾子所作，文辭繁複，內涵深切，門生見地淺薄，尚未體味此中內涵，還望先生教誨。”陳默將世人表示收在眼內，深悔孟浪，現在再不肯出風頭。
明庭規定，四品以上方可穿紅，見其穿著大紅，陳默不由瞪大了眼睛，心說內書堂的教員們不都是翰林院的初級官員麼，此人堂皇而入，究竟是誰呢？
“王亮！”
中年男人微不成察的皺了皺眉，冷聲道：“甚好，你就從‘民之所好好之，民之所惡惡之’開端吧！”
內書堂端方，新退學後輩不得超越十二歲，陳默年已十七，本來已經超出了五歲，因為陳矩的乾係，才得以入內，可見端方一詞，不過為那些無權無勢之人而設，不管古今，皆是如此。
“陳默，字少言。你呢？”陳默反問。
“陳默，字少言！”陳默站起家朗聲答覆，並未發覺，跟著穿越以後莫名其妙呈現的小丁丁，他的聲音也垂垂宏亮刻薄了起來。