“爸，你要不要看下這本，《人道的缺點》，媽媽很喜好看的。”
季建國比來特彆存眷兒子，發明兒子早晨回家竟然在看中學講義，還覺得他受刺激大了。但是冇乾係，兒子高興就好。但季椽看的是李書蘭的講義，因為每個教員每門課隻要一本講義，李書蘭也不是常常能借給他，季椽也不是常常能看。他無所謂，但是暗戮戮察看兒子的季建國擔憂了。
因而季椽親眼看著魏校長被幾位年青教員指責是老古玩，不懂因材施教，誤人後輩。
季建國撫摩著泛黃的封皮，臉上暴露和順的笑意。這本承載他少年青澀影象的講義，現在要傳到他和她孩子的手上。
季椽持續翻著講義，每翻一頁，就感受那期間的門生真是太了不起了。
還好供銷社的事情輕閒，季建國白日抱著書在櫃檯上也冇人有定見，乃至那兩名停業員還嘀咕：“看吧，新人都是頭幾天有豪情，過不了多久就風俗了。”但總算把季建國當作本身人了。
季椽之前老聽他爸說不會讀書，還覺得他真的不可。成果一看這數學講義，他感覺處在同一環境下，本身能夠還比不過爸爸呢！
中學期間成績不好，見天挨教員罵，又整天餓著肚子，還半途綴學，但在季建國的回想裡，中學光陰滿滿都是誇姣的粉紅色。以是即便過了很多年，季建國還好好儲存著他的中學講義。
因而季椽再給他保舉《人道的缺點》時，季建國毫不躊躇接管了，再度一發不成清算。
季建國給他的這本書也是一本《數學》，固然封麵泛黃，但整本書平平整整，連個小折邊都冇有，明顯一向被很好的收藏著。季椽不由想到，莫非他爸也像黃阿姨一樣，實在很想讀書？
季建國花了整整三天看完《艾科卡自傳》，碰到一些出色的情節時，還會反應旁觀，揣摩，思慮著如果我碰到這類環境會如何做？最後不得不平氣艾科卡，給他一樣的機遇，他是絕對冇法像艾科卡那麼能掌控民氣，締造機遇的。
季建國悄悄在他腦門彈一下：“我都一把年紀了，還讀甚麼書？賺夠錢給你讀書還差未幾。”
魏校長當然不能承諾，他還希冀著季椽一鳴驚人呢!
季椽獵奇的翻開十幾年前的數學講義，看到的數學題讓他目瞪口呆：
季椽隻能憐憫的拍拍他。
他是籌算將來鼓動他爸承包供銷社的，恰好趁機讓他提早學學包辦實際。
畢竟《人道的缺點》是一本極度典範的經管冊本，將來十幾年仍高居各大脫銷榜，季建國會入迷不奇特。