上午但是講課的時候，幼學班的孩子們還等著魏子晨去給他們上課呢！
誰推測，魏子晨一向將林福兒帶到湖心塔樓上的書閣中，然後往那兒一坐，還指著中間的位置，叮嚀林福兒坐下道：“你退學已有月許時候，明天師父就考考你的學問。”
因為他的這些古怪行動，惹來了更多的閒言碎語，丫頭倒好，跟冇事兒人一樣，壓根不將彆人的群情放在眼裡。
魏子晨的思路被打斷，見小丫頭不卑不亢的看著他，頓時微微點頭，眸光中帶著讚美之色。
這一個月裡，小丫頭的行動舉止，魏子晨時候存眷著，看的越多，他越是震驚。
咦？阿誰馮書寶冇在。
開初，魏子晨鼓足了勇氣，覺得接下來直到於承儒返來，他都會墮入到嚕囌小事當中，一想到小丫頭遭到委曲後哭鼻子，魏子晨實在頭疼。
雖覺蹊蹺，但林福兒並未詰問，她慢條斯理的端起硯台邊上的小瓷壺，往硯台的凹槽裡滴了些水，然後緩緩的研磨起來。
魏子辰見小丫頭身板端方，姿勢當真，心中非常歡暢。
五歲，這些都隻是一個五歲小孩子的表示？
小丫頭越聰明，預示著兩年後的賭約，勝算越大。
分開前特地叮嚀，讓他千萬護著林福兒。
林福兒還是第一次跟在教書先生身邊，有魏子晨在，冇人敢說她的閒話。
但是魏子晨現在竟然從一首詩，講到這首詩的創作者，以及作者的背景，人生經曆，這實在是有些奇特！
這麼說來，魏子晨剛帶著她去躲禍了？！
他伶仃叫她出來，會有甚麼事？林福兒跟在魏子晨身後心中嘀咕。
跑步是要乾嗎？練習逃竄嗎？小丫頭在怕甚麼？
“師父，我寫完了！”林福兒已經儘量的放緩了速率，但是這裡的筆墨與她宿世所學的中原文，筆劃上相差未幾，加上她心智成熟，識幾個字詞，並將其默寫出來，實在是小菜一碟。
魏子晨心中非常震驚，也相稱欣喜。
說著話，視野落在林福兒身前的矮桌上，桌上放著，筆墨紙硯，又說：“把師父教給你的，字、詞十足默寫一遍！”
林福兒聞言，低頭看到桌上的東西，依言端坐了下來。
想到此，乾脆當場指著最後一張紙上的詩詞，給林福兒講授起來。
本來於承儒是籌算伶仃教誨林福兒的，但是林福兒退學的第三天，於承儒接到了一封信，以後便倉促分開了嘉蘭學府。