上午但是講課的時候,幼學班的孩子們還等著魏子晨去給他們上課呢!
誰推測,魏子晨一向將林福兒帶到湖心塔樓上的書閣中,然後往那兒一坐,還指著中間的位置,叮嚀林福兒坐下道:“你退學已有月許時候,明天師父就考考你的學問。”
因為他的這些古怪行動,惹來了更多的閒言碎語,丫頭倒好,跟冇事兒人一樣,壓根不將彆人的群情放在眼裡。
魏子晨的思路被打斷,見小丫頭不卑不亢的看著他,頓時微微點頭,眸光中帶著讚美之色。
這一個月裡,小丫頭的行動舉止,魏子晨時候存眷著,看的越多,他越是震驚。
咦?阿誰馮書寶冇在。
開初,魏子晨鼓足了勇氣,覺得接下來直到於承儒返來,他都會墮入到嚕囌小事當中,一想到小丫頭遭到委曲後哭鼻子,魏子晨實在頭疼。
雖覺蹊蹺,但林福兒並未詰問,她慢條斯理的端起硯台邊上的小瓷壺,往硯台的凹槽裡滴了些水,然後緩緩的研磨起來。
魏子辰見小丫頭身板端方,姿勢當真,心中非常歡暢。
五歲,這些都隻是一個五歲小孩子的表示?
小丫頭越聰明,預示著兩年後的賭約,勝算越大。
分開前特地叮嚀,讓他千萬護著林福兒。
林福兒還是第一次跟在教書先生身邊,有魏子晨在,冇人敢說她的閒話。
但是魏子晨現在竟然從一首詩,講到這首詩的創作者,以及作者的背景,人生經曆,這實在是有些奇特!
這麼說來,魏子晨剛帶著她去躲禍了?!
他伶仃叫她出來,會有甚麼事?林福兒跟在魏子晨身後心中嘀咕。
跑步是要乾嗎?練習逃竄嗎?小丫頭在怕甚麼?
“師父,我寫完了!”林福兒已經儘量的放緩了速率,但是這裡的筆墨與她宿世所學的中原文,筆劃上相差未幾,加上她心智成熟,識幾個字詞,並將其默寫出來,實在是小菜一碟。
魏子晨心中非常震驚,也相稱欣喜。
說著話,視野落在林福兒身前的矮桌上,桌上放著,筆墨紙硯,又說:“把師父教給你的,字、詞十足默寫一遍!”
林福兒聞言,低頭看到桌上的東西,依言端坐了下來。
想到此,乾脆當場指著最後一張紙上的詩詞,給林福兒講授起來。
本來於承儒是籌算伶仃教誨林福兒的,但是林福兒退學的第三天,於承儒接到了一封信,以後便倉促分開了嘉蘭學府。