黌舍取士與昔日科舉比擬，雖有諸多不便，可對普通人家來講，靠讀書出人頭地這條路向來都是獨木橋，二者不同不過是寬窄之變。隻要能入黌舍，有了士人身份，就能減役錢免丁身米錢，另有賦稅補助，是以招考者如過江之鯽，年年都是如此。
大宋政和四年，秋時玄月，成都滿城裹在粉紫緋白的芙蓉花裡，城南玉局觀的藥市雖已結束，玄月十四這一日還是是熱烈不凡。
另一學官深有同感：“八歲就將家中藏書倒背如流，十二歲誦全石室十二經，到現在已是讀書破萬卷，是真的過目不忘！原覺得張鬆背孟德新書隻是平話人虛言，可王二倒是個活生生的例子！”
“本地保正把他當望哨用，靠他抓了不知多少小賊，客歲還壞了個命婦的名節，倒是那婦人本身壞了，被他捅出來的。”
尖叫四起，看客們坐的坐，趴的趴，街道擺佈的房屋淅淅瀝瀝抖下屋瓦，文翁祠前這座牌坊，更像是風中敗柳，以較著可見的角度搖擺著。
少年每一邁步，每一擺臂，竟是齊劃一整，彷彿一具構造人，感受他踏過的每一步都是分毫不差。行得近了，再見少年眼中空空蕩蕩，恍若人間無物值得一視，更給人一種詭異的壓迫感。
學官決計壓下了嗓門：“與其說是神童，不如說是怪胎。”
不知誰一聲喊，無數雙眼睛盯住了又一個上前的學子。
王二步入牌坊下，眨了眨眼睛，愣愣取出籍狀，開口時嗓音清冷，近於非人：“門生姓王名……”
傳授看了看宇文、鮮於和範九三少年的背影，獵奇隧道：“不是說華陽有四神童嗎？另有一個呢？”
世人低聲嘰嘰咕咕交換著，傳授皺眉：“這王二……”
鼓譟聲紛雜響起，如無形罡風，颳得阿誰學子身形也微微佝僂起來，讓他那矮小身軀變得更惹眼了。
蜀人好學，蜀士多才，不提眉州三蘇，僅僅隻是華陽一縣，就有四世十榜落第的華陽王氏，有三世落第的宇文家，另有兩代修史的範家，華陰文盛，天然也是神童輩出。近些年崛起的幾位神童，恰是令華陽人自大的新一代文曲星。府學前聚起的人潮裡，很多都是來見地神童風采，沾沾文曲星氣的功德之人。
擺佈學官嗯咳一聲，青袍學官也認識到本身講錯，改口道：“出身微寒，才高八鬥，自不免孤介桀驁。不經磨礪不成才，這一次還是設法擋住他，讓他去縣學多學一年吧。”