我的作文素材
獵奇心是愛因斯坦走上科學之路的動力。
他在《自述》中說：
愛因斯坦接過來，透過上麵的玻璃，他瞥見內裡有一根針一樣的東西在不斷地閒逛，從速謹慎地把它放在桌子上。他一動不動地看了好久，實在猜不出這是甚麼，因而，抬起眼睛看著父親，目光裡充滿了疑問。
又是一個禮拜天，雅各布帶著老婆到哥哥的鄉間室第來度假。雅各布的兒子和小愛因斯坦很要好，兩個孩子一見麵便粘到了一起。
小小的羅盤，內裡那根遵循必然規律行動的磁針，喚起了這位將來的科學大師的獵奇心――摸索事物原委的獵奇心。而這類寶貴的獵奇心，恰是萌發科學的幼苗。
明顯，人們經曆以為“空虛”的空間存在一種甚麼東西，一種甚麼力量，迫使著物體朝特定的方向活動。這件偶爾小事固然微乎其微，併產生在愛因斯坦成為科學家之前好久的時候裡，但此次獨特的經曆卻對他厥後的科學思慮與研討產生了首要的影響。
“那是磁力，是地球的磁力！是地球的磁力使它永久指向北方。”“磁力？磁力又是甚麼？它究竟藏在那裡？我既看不見它，也摸不到它。它能使磁針轉動，為甚麼我就看不到它的存在呢？”
愛因斯坦感到從未有過的詫異。他以為，必然有甚麼東西在拽（zhuài）著這根針。
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“就像你看到的一樣，除了這根指針，羅盤裡甚麼也冇有。”爸爸用手翻轉著羅盤，想讓愛因斯坦前前後後看清楚。
“爸爸，這個圓盤裡還藏著甚麼東西嗎？”
對於本身的興趣和愛好不能隻要三分鐘的熱度，要不竭地摸索纔會獲得成績。
厥後，“場”的特性和空間題目微弱地吸引著這位物理學家。在廣義相對論中，愛因斯坦終究超卓地處理了這些兒童期間就萌收回來的猜疑。不過在當時，它們還隻是以樸質的本來麵孔閃現在他的麵前。
笑眯眯的父親一言不發地從西裝口袋裡摸出一塊懷錶，和那東西放在一起。
父親轉過甚，悄悄地對老婆說：“我們老擔憂孩子到三歲還不會說話，是不是天賦不敷。實在我們的愛因斯坦是喜好動腦筋，而不喜好說話。”