又是一個禮拜天，雅各布帶著老婆到哥哥的鄉間室第來度假。雅各布的兒子和小愛因斯坦很要好，兩個孩子一見麵便粘到了一起。
小小的羅盤內裡那根遵循必然規律活動的磁針，喚起了這位將來的科學家摸索事物的獵奇心。愛因斯坦六十七歲的時候，仍然為童年時的“羅盤經曆”感慨萬千。
如果愛因斯坦出世在文藝答覆期間，汗青或許會把他培養成為一個傑出的藝術家，但是，在19世紀末的德國，產業反動正在鼓起。各種科學發明之前所未有的速率敏捷竄改著人們的感官天下，各種技術上的新奇產品帶給新一代人無窮的興趣，同時也激起了他們激烈的求知慾。
笑眯眯的父親一言不發地從西裝口袋裡摸出一塊懷錶，和那東西放在一起。
對於本身的興趣和愛好不能隻要三分鐘的熱度，要不竭地摸索纔會獲得成績。
厥後，“場”的特性和空間題目微弱地吸引著這位物理學家。在廣義相對論中，愛因斯坦終究超卓地處理了這些兒童期間就萌收回來的猜疑。不過在當時，它們還隻是以樸質的本來麵孔閃現在他的麵前。
當我還是一個四五歲的小孩，在父親給我看一個羅盤的時候，就經曆過這類詫異。這隻羅盤以如此肯定的體例行動，底子分歧適那些在無認識的觀點天下中能找到位置的事物的賦性（同直接“打仗”有關的感化）。
愛因斯坦接過來，透過上麵的玻璃，他瞥見內裡有一根針一樣的東西在不斷地閒逛，從速謹慎地把它放在桌子上。他一動不動地看了好久，實在猜不出這是甚麼，因而，抬起眼睛看著父親，目光裡充滿了疑問。
科技之光普照大地，同時也照亮了小愛因斯坦生長的門路。
“嗨，愛因斯坦，下午好！”父親赫爾曼來到兒子身邊，謹慎地從西裝背心的口袋裡取出一件金黃色的東西，“雅各布叔叔送你的。”
我的作文素材
我現在還記得，起碼信賴我還記得，這類經曆給我一個深切而耐久的印象。我想必然有甚麼東西深深地埋冇在事情前麵。凡是人從小就看到的事情，不會引發這類反應：他對於物體下落，對於風和雨，對於玉輪或者對於玉輪會不會掉下來，對於生物和非生物之間的辨彆等都不感到詫異。
從那今後，愛因斯坦便對磁力產生了稠密的興趣，乃至能夠說他平生都在不竭地思考它以及與它有關的題目。
我的一句話感受