簡對勁的抱了抱軟軟的mm，內心曉得想要莉迪亞一下子改掉壞弊端是不成能的，不過冇乾係，另有十年的時候呢，如果十年後她還像原著裡那樣一天到晚隻會對著男人發花癡，就打斷腿！
莉迪亞坐在高椅上，簡摸她的頭高度恰好用不著哈腰。
╮(╯▽╰)╭嗬嗬！
瑪麗從速搖了點頭，開打趣，她纔不要呢。
莉迪亞：哭唧唧.jpg
英語中大抵分為十類詞彙：名詞、描述詞、代詞、數詞、動詞、副詞、冠詞、介詞、連詞和感慨詞。在這套識字卡片中，每一種詞彙都用一種色彩代表，代表數量的色彩也是有多有少。
“莉迪亞，你不能一向這麼率性。”簡摸著莉迪亞的狗頭說，“如果你不聽話，我們就不跟你玩了。爹地媽咪我當然管不了，不過我做的好吃的冇你的份，伊莉莎白不再教你識字，瑪麗也不給你操琴了，你的那份都歸凱瑟琳，我想她會情願聽話的。再今後，瑪麗和凱瑟琳也不跟你住一個屋子，你要不就一小我住，要不就搬去跟梅住。”
莉迪亞感受肺都要氣炸了，當然，她一樣不曉得這類修辭伎倆，但無毛病她體味精力。
“好。”此次莉迪亞說的更加服軟了。
“等我，等我！”莉迪亞盤算主張，等看到班納特太太就要狠狠告姐姐們一狀，特彆是簡。
“她明天能躺在地上，是因為她才四歲，那麼你想看到她打滾到幾歲？十歲？十五歲？”簡低頭看了一眼靈巧的凱瑟琳，說：“凱瑟琳，從明天開端，你不要老是跟莉迪亞在一起玩，如果讓我曉得你學會了她的壞弊端，我就打斷你的腿。”
另一邊莉迪亞從聲權勢竭的哭喊，變成有氣有力，她感覺彷彿有點太溫馨了，因而昂首一看……四週一小我都冇有！
其他詞彙不像名詞那樣能畫出什物，正麵一樣是單詞名，發音和解釋，但背麵是用這個詞造了幾個句子，讓孩子們更矯捷的加深瞭解。
“那你就要乖乖聽話，不成以在地上打滾，曉得嗎？”簡說。
過了十天，班納特先生要的東西纔算到了手，實在不是他不記得女兒們的要求，紙板當然好找，不過為了嘉獎孩子們，他還特地托人到倫敦去買了一樣禮品。
“嗯，如許才乖啦。明天要當真聽課哦，伊莉莎白說等你們學會字母就要開端學讀音了呢。我會奉告媽咪，呆會讓你下來的。”打一棒給一顆糖。
伊莉莎白和瑪麗佩服的望向簡，簡深藏功與名。