六條糰子衝他翻了個明白眼，持續埋頭看書去了。
活著我還能夠揍他。
回身的刹時，他俄然想到一種能夠性。
弦一郎錯開目光，微微眯起了眼睛。
冇法接管！
弦一郎在中間聽著，他很奇特，為甚麼要他的媽媽給六條糰子過女兒節，六條的媽媽呢？
作者有話要說：上班是人生中最苦逼的事情，冇有之一！（彆中二了）
弦一郎便忍不住望著六條糰子笑了笑，她在讀《新撰組血風錄》，偶爾抬眼，正對上弦一郎莫名的笑容。
這類話題對於目前就讀國小五年級，年僅十一歲的弦一郎來講，是遙不成及的。
幸村等他做書法練習的時候，在書架上發明瞭那冊童話，順手翻閱之下彷彿非常喜好。
六條的媽媽去了那裡呢？他迷惑的望著六條糰子。
“真田，在想些甚麼？”
他望進六條糰子烏黑的眼睛裡。正閃動其間的，那天真又歡樂的光芒，令弦一郎不忍直視。
不過，人生中實在並不會有那麼多為時已晚，那麼多悔不當初。
如果這裡是少年漫。
公然。
“弦一郎哥哥有但願過甚麼人死掉嗎？”
放她們在那邊不去管就會冇事的。
這可如何行！當時，真田媽媽皺著眉頭將糰子摟在懷裡，來歲的三月三，必然要給糰子過女兒節。
“公然美由子是壞孩子呢。”聽到弦一郎否定的答覆，六條糰子像是鬆了一口氣，輕聲感喟著。
弦一郎閉上眼睛，凝神靜氣，在腦海中揮動設想的長劍。斬！
另有阿誰叫“美由子”的女生，必然是她，雪上加霜的，對糰子說了甚麼不近道理的話吧。
垂垂的，緊閉的眼角漸漸滑落一滴眼淚。
太鬆弛了！
女孩子這類生物……
以脾氣火爆著稱，在神奈川第一小學無人不識的五年級生，風紀委員長真田弦一郎，麵對小他一歲的六條糰子時，彷彿永久束手無策。
六條糰子喜好那樣的打扮。
不過，她公然還是生長了。
甜甜的聲音在他耳旁訴說著些甚麼，有星星的時候，就有媽媽在之類的話。
幸村冇有再說下去，臉上的神采也不像是哀痛的模樣。
以是當時候，弦一郎冇有說話。
一列電車的主動門在行駛中俄然失控翻開，靠在上麵歇息的通學女生落空均衡，從高速電車上跌落，變成悲劇。
即便是多年後的弦一郎，也能夠並未體味到“憐憫”二字究竟深藏著何種傷害的含義，但從當時起，他便莫名的，對六條糰子產生了一種冇法推辭的任務感。