丁小鵬立即用雙腳共同從書包裡拿出一個功課本和一支鉛筆,把功課本翻開,用右腳大腳指和第二根腳指為主,彆的腳指共同握住筆,在功課本上一筆一劃地寫下了“我要讀書”四個字。

她從速說:“你隨便寫幾個字吧。”

紅色獎狀映著室外的陽光,映紅了丁家大人的笑容。

冇等丁小鵬說話,張淑琴教員已經脫口而出:“寫得太好了!”

倔強的他,回絕了教員的特彆安排,對峙和同組同窗一起做值日,抬水,抹桌子,掃地。

但她也有質疑,輕聲問:“兒子,從娘手裡接過化肥袋子時,你為甚麼不直接用腳接疇昔,而是先用你的手臂和下巴?”

這是一個萬全籌算,既不遲誤二小子讀書,又能給家裡節流一筆開支。

看到李代芬責怪的眼神,他笑著說:“孩他娘,讓我笑笑吧,我多少年冇撈著這麼笑了。”

Tip:拒接垃圾,隻做精品。每一本書都經過挑選和稽覈。
X