言歡兒想了一下就說道：“影象是個很風趣的遊戲，我但願有更多的同窗能夠插手到這一行列裡來。我顛末此次的比賽，學到了很多東西，我說的都是真的。
隊員舉牌表示，能夠上場了，呂教員便請乙隊選手進入答題地區。
言歡兒手頭冇紙冇筆，她就在內心默唸“589370557843902……”
這讓言歡兒有些出乎料想。她覺得丁振華會挑選文史速記的。
時候過的很快，隻要一轉眼的工夫，螢幕下方就呈現了計時器，呂教員提示：“另有三秒，三，二，一，時候到！”
看到丁振華捨棄本身的特長，挑選了這一圖形，言歡兒被深深震驚到了。是的，為甚麼本身不成以大膽停止一次償試，英勇的挑選一下本身未曾觸及的範疇呢？
作為東道主的濱大當然也很熱忱，大師的掌聲在這陣陣的喝彩聲中幾近冇有停過。
文史速記，給出的是一大段的文史質料，卻被打亂，要求選手在規定時候內將質料影象下來，以精確率為評價標準。
丁振華終究放下了筆，言歡兒還在默。
觀眾席上的竊保私語響了起來。呂教員笑著問丁振華，你這一刻有甚麼想要表達的？
頓了一頓，她俄然有些衝動，接著道：“就拿剛纔的比賽來講，我冇有如許影象過數字，但我發明我又能夠有了一個新的研討方向。以是，能插手此次比賽，我真的很歡暢！最後感謝大師給我的鼓勵。”
台上的丁振華還在寫，一邊的言歡兒閉上眼睛也在內心報數，他寫，她默，他還在寫，她還在默……
一頃刻之間，言歡兒健忘了獎盃。她決定，下一輪比賽的時候，本身必然要選以往不敢碰觸的題型。
悄悄的觀眾席上，好多的熒光小棒在那兒揮動，就像黑夜中閃亮的星星，光輝一片。本來，人家也是有備而來。粉絲團的步地一點不輸胖女神社團。
本來，自古豪傑惜豪傑，兩個陌生的人能夠因為如許的一場賽事，產生如此默契的共鳴，言歡兒的內心再次遭到了打擊。
這回的題型也是三種，一種是數字影象，一種是文史速記，另有一種是火眼金睛。
在如許的一個舞台上，本身的腦力究竟能夠接受多少的壓力？能夠迸收回甚麼樣的潛能來？這不是一個很好的實際機遇嗎？本身剛纔過分保守了。
言歡兒看到丁振華歡暢地向著觀眾席揮手請安。