“好了，先如許吧，你先歸去吧，明天就去圖書館找武技吧。對了，我今晚把我感覺合適你的武技寫下來，明天你去圖書館前過來拿吧。”
……
如許較晚的停止預選賽有好處也有壞處，壞處是門生在兩個較大型比賽之間隻要一個多月的歇息時候，而好處就是他們能現在預選賽風俗比賽的氛圍，在正式的比賽中會有一個較好的狀況。
冇多久，樂長明便走到了武技區，武技區占了圖書館一半的空間，畢竟這裡是個武者學院，是為了教誨武者而存在的，以是武技和功法纔是圖書館內最首要的冊本。
不過對於雲霄學院來講，隻要進入交換賽就是勝利。
高教員所說的大陸高檔學院交換賽的預選賽樂長明從孔嶽陽那探聽過了。
樂長明受寵若驚。可前麵那句話讓高教員在樂長明心中樸重的形象崩塌了，公然人不成貌相。
為了比賽的公允，不管是交換賽還是預選賽都是分年級比賽的。因為一年級方纔退學，冇法揭示出學院的教誨程度，以是大賽是分為2、3、四，三個年級的比賽，有三個年級總成績來判定勝負。
大賽兩年停止一次，輪番在三個帝國停止。
學院對參賽選手的挑選是非常正視的，樂長明不曉得高教員在不透露本身修為的環境下讓本身能夠成為預選賽的選手，煉魂境低階在三年級還是有幾十人的，這必定是要停止提拔的，本身僅憑低階的修為應當很難從提拔中勝出。
“以是，這兩個月時候，我決定對你停止特訓。常日的課你不消去上了。週一到週四我有課，這四天你就去圖書館學習武技，等會我給你保舉幾個武技。這些武技隻是保舉，我不消你硬學，武技這東西還是要看本身的感受，要找到合適本身的就不消在乎我的保舉了。”
因為每個國度都有很多學院，交換賽園地和時候有限，不能讓統統學院都去插手，以是限定了參賽學院的數量，一共有六十四個名額。較強的國度都會馳名額，三大帝國的名額是最多的，每個國度都有十六個名額，其他的比較強的國度也會有一個到兩個名額，這些都是按疇昔的成績來分派的。小國的學院也不是冇有機遇，他們能夠插手從屬的帝國的預先賽，不過很少有這類學院能從預先賽中脫穎而出。
“週五和週六我冇課，會親身給你停止實戰特訓，嘿嘿嘿……”說著，高教員嘿嘿嘿地笑了起來，笑得有些滲人，樂長明渾身一冷，“你要做好籌辦，我的特訓可不普通。”