前麵十二條父親都“欣然嘉納”，前麵兩條倒是“固辭數次”，等母親、李睿及百官連番上書，才“勉為其難”地從了，倒是帝、後一同都加了兩字尊號，是為聖文天皇和聖文天後，又下詔定封禪之禮，卻以母親為亞獻。
第二件事，便是我的課業。若按軌製，我與李睿的課業都是違例的——他是未結婚而出閣入弘文館就學，開了府，有王傅、友、侍讀、文學、祭酒等僚屬幫手卻還常常留居宮中、同我一道上課，我則是本不該如皇子般就學，卻從小便從李睿的侍講、侍讀、侍文和侍書上課，學的也不是甚麼婦德內則，而是《急就章》、《文選》、《老子》，偶爾也跟太子或李睿一道去聽五經講學。邇來母親命苗神客、劉禕之等人教誨我經史，他們兩人替我安排的是先《孝經》後《論語》，雜以《詩》和《爾雅》，母親卻命我雜學《春秋左氏傳》和《國語》——這些都是國子學中所規定的大小經籍，通二經者便能夠授官，以現在的常理而言，本不該是我這小女孃的課業範圍，但是我既在內宮，除了母親，誰也管不著我，一貫倒無大事。現在來了潮，卻統統又分歧了，好幾個宗室命婦都上書勸諫，母親拗不過她們，便在我的課業中插手了內則內範，我本來在貞觀殿的偏殿從學士們就學，這幫多嘴多舌的大臣們卻想叫我留在內宮接管教誨，最後還是母親說後宮不便利學士出入，特地在集賢殿內辟了一間小院，內設簾帷，命我在簾內學習，侍書們在簾外教誨，出入有儀仗掩蔽，上課時豐年長女官領宮人二人以上、內官丞一人領內官二人以上、儀衛二人以上，我才得以名正言順的學習經史。父親見母親如許鎮重，也不知從哪來的主張，規定我也要如李睿普通，每旬一試，至一經學完另有升學試，測驗不過，酌量有罰。
蒲月裡我記得最深的就是劉仁軌這個名字，記著他的啟事倒很簡樸，四月我們吃了吐蕃的敗仗，納州、黔州又有土人反叛，母親於軍事上不大通，隻得請父親強拖病體出來主持朝政、選賢臣良將募兵禦敵，父親為此非常嘲笑了母親一番，說“本來另有你武七娘拿不定的主張”，用心等母親請了幾次，才下詔以劉仁軌鎮洮河軍，並選了好幾路人馬彆離征討，母親建議從河南、河北征兵，不管良賤，既能充分兵力，又能安設水災流民，父親欣然承諾，非常得意隧道：“七娘可為尚書令，如果行軍兵戈上，倒是差了點。”