柳鈞緩緩點頭道：“本來如此。”
“教員，我不明白為何項羽會連戰連捷，我曉得他是大豪傑，但畢竟氣力差異，俗話說一拳難敵四手，豪傑也架不住人多啊。”
王源抹著他的頭道：“這便是我要說的重點了，事出必有因，這些啟事我們在之前教習兵法的書上也都學過。其一，兵並非越多越好，而是越精越好。所謂兵貴精不貴多,精則有所專注,多則狼藉無紀，難以束縛。如果領兵之人無能，再多的兵馬也是烏合之眾。”
秦國夫人咳嗽了兩聲粉飾疇昔，輕聲道：“剛纔堂兄派人來找你，要你去他府上說事，我見你和柳鈞說的正歡，便冇打攪你。”
“啟事之三，孫臏兵法中有雲：天時、天時、人和，三者不得，雖勝有殃。此戰劉邦趁著項羽攻打齊國而腹背偷襲，項羽回擊時楚地已經儘入聯軍之手。但是楚乃項羽安身之地，這場大戰恰是在楚地中停止的，於項羽而言對地形山川城池都瞭如指掌，此為天時之利。楚地百姓推戴項羽，所到之處奉淨水糧草與楚軍，稟報聯軍靜態，並有自發粉碎門路橋梁，破壞山道城池之行，這便是人和。而項羽兵馬本就生善於楚地，對冷暖氣候上明顯更加的適應，天時天時人和具有，豈能不堪？”
柳鈞對學習兵法的興趣很大，並且彷彿很有些天賦，問出的題目超出了他這個春秋的孩童該問的題目。王源開初以為隻需求簡樸的解答一番便可，但厥後發明，必必要真正的解釋明白這些題目才氣讓柳鈞放心，而本身也需求更加深切的研討兵法，草草對付是行不通的。
因而，在秦國夫人府的後園中，如許一座沙池便被斥地出來，四周還開鑿了幾處水池。如許，便可摹擬每一種兵法所言的戰法中的地形。那邊高山溪穀，那邊水泊縱橫，那邊戈壁荒漠等等。地形摹擬推演是後代的軍隊都會采取的體例，直觀而有效。教柳鈞的時候當然是輕鬆了很多，王源本身也在推演當中悟出了很多讀書時悟不出的事理。
王源對柳鈞這類好學研討的態度非常對勁，當下洗手穿鞋往樹蔭下走來。秦國夫人淺笑起立，青雲兒忙斟上杯茶水。
柳鈞悠然神馳，滿臉崇拜之色。
王源手持長竹竿開端在沙盤地形上指導，在他的指導之下，柳鈞不是俯身插拔旗號，小半個時候以後，沙盤上的紅色漢軍旗號已經隻剩下一隻，並且闊彆疆場以外。那已經是劉邦孤身逃竄的標記。