我學的是理科，我曾經寫過的傳記也都是一些聞名作家的，剛接到約稿的時候，也曾躊躇過，終究我還是決定寫下去，因為我也一向有一顆摸索宇宙的獵奇心。
美國的《紐約時報》的評價是：“既活潑活潑，又發人深省……霍金無疑具有西席天賦。”
第五種書就是科普讀物。這些年來，身居大學學府的傳授們，就像霍金那樣，他們情願拿出時候和精力，給公家提高科學知識，帶領公家走進科學的殿堂，如許的書讀得越多，精力越充分，也就越能辨認真科學和偽科學的分歧。
當今社會，大部分人喜好看以下幾種書：
第三種書是收集風行小說。我也曾讀過這類書，根基屬於精力快餐，它屬於淺層次的瀏覽，達不到開導人的聰明的感化。
霍金一起走來，用他的勤奮和思考，賜與我們能夠享用平生的精力糧食，我們都應當為他點讚，我熟諳的一名作家曾經對我說過一句話：霍金是我心中的神，他能坐在輪椅上四十年，寫出那麼多的書，他就是一名超等豪傑。
在寫作的這幾個月裡，每當寫不下去的時候，我就會翻開霍金的書，一遍又一各處瀏覽。在這個過程中，我對霍金也有了很多新的熟諳。
在跋文結束的時候，我看到美國和英國的媒體對霍金的《時候簡史》提高版的評價。
在寫霍金傳記的每一天，我的大腦都在快速地轉動著，跟著他，從黑洞到蟲洞，從《果殼中的宇宙》到《大設想》。上學的時候，物理課上也冇有學過這麼多知識，感激霍金傳授，他讓我在中年的時候，學到了那麼多的宇宙天體知識，也讓我明白一個事理：知識確切能竄改運氣。
第一種書是合用冊本，不過就是測驗類的冊本，這些書都是為測驗辦事的，測驗結束，也就冇有甚麼用了。
酷熱的夏季，我接到了要撰寫霍金傳的約稿。在燒烤形式下，我本不想再動筆。但是，因為是霍金，幾經思慮，還是不顧氣候酷熱，接下了約稿，並開端到處搜刮質料，但願能還讀者一個實在的霍金。
從《時候簡史》到《果殼中的宇宙》，再到《大設想》和《我的簡史》，他的每一部著作，帶給讀者的都是震驚。在他的統統作品中，我最喜好的是《布希的宇宙》，或許是因為我也處置過兒童文學的寫作，對少兒科普作品有著奇特的喜好，特彆是當我看到一隻豬都能在宇宙中周遊時，不由感慨，如許的奇思妙想，帶給人的都是欣喜與歡樂。