“我去，老劉做人不成以冇有明智，甚麼可談甚麼不成談，你莫非現在還冇弄明白？”
“我感覺很在理，你看明天他到你們藝大測驗，明天來華麗測驗。那我們就公允合作嘛，最後蘇拓挑選哪邊，我們都得認，如何？”
“嘿嘿，是啊，白搭口舌的事我也懶得做。這事得能談，要不然明天你們走不了。”
“不承認，葫蘆圖是賠給我的，你休想拿走。”
風龍那裡理他，見畫乾了差未幾了，先找張宣紙擋住畫麵，然後諳練地卷也起來，卷完背麵也不回，直奔門口。劉丹青和劉慶一下就急了，兩人同進撲向風龍，風龍不敢硬撞他們，躲了幾下後，身材分開了大門。
童之源並冇有象大師想得那樣，頓時去跟劉丹青爭論。他淺笑著對風龍說：“登科的事還早，現在誰說了也不算數。風龍，你先去把蘇拓的畫收起來。”
“是啊，不過我拿不出報名費，以是就……”
“哎？報名費還算個屁，如許，劉慶你去拿張表，讓蘇拓隨便填一下。你就是我們中國畫專業的門生了，甚麼報名、甚麼測驗，全省了。”
“風龍來乾甚麼我能猜到一二，風靈丫頭為何而來，我猜不出來。”
一 師承這一節，是蘇拓明天早晨想的，幾次考慮了十來種計劃，最後肯定下來師父是一名遊方道人。如許的好處很多，不想找時他總會去雲遊四方，需求時能夠當即呈現，並且本身學畫的過程冇人會看到。至於道號脫俗，那隻是蘇拓名字的倒置，還好這個很象道號，也不怕故意人惦記。
“諒你也猜不到，嗬嗬，奉告你吧，風校長已經把蘇拓當孫半子對待了，剛纔一人作畫一人研墨，共同默契、相得益彰，你這位藝術家莫非看不出來，當時的兩人恰如在畫中普通麼？你要爭也行，可你也得有這麼天賦又水靈的孫女才行吧？你有嗎？你有嗎？”
再次看了看站在一起的蘇拓微風靈，長歎一聲，說道：“好吧，我認栽了。冇想到你們竟然下這麼大的本錢，令我佩服不已。風龍，把畫放下吧，那可不是你們藝大的。”
“很簡樸，蘇拓進華麗。”
“你彆不信，我就問你，如果我拿這張葫蘆圖去見校長。然後你猜，校長會附和我扣住你們，還是會攻訐我不懂法？”
“哦？你們藝大登科事情都開端了？我如何傳聞你們明天賦考完專業，再說了高考都冇有停止，你們就敢說已經登科了蘇拓？”