看著左林誠心的神采，燕北齋點頭說：“那就好。如果你隻是想進個大學體驗一下，不消耗事，我隨時能夠找個黌舍把你塞出來。歸正現在靠著各種名義進大學滾一圈混個資格的人很多。但是，如果真的想好好讀書，你就得做好籌辦了。上海的高考固然比天下的簡樸，進大學的比例也高，不過，真的要考好的大學，也不輕易。我不曉得你的根本如何樣，就給你找了個教誨教員。就算根本差點，教誨一年多，插手來歲的高考恰好。學籍上，我也會想體例幫你找個高中去掛靠一下。固然現在誰都能夠高考，不過還是有黌舍方麵措置很多事情比較好，省了很多手續和費事。”
“張教員，那左林就交給你了。我是想，左林高中冇有讀完，想用一年多時候交給您教誨，但願能趕在來歲高考前能攢出必然的根柢。左林想插手測驗，多少也是個經曆。這就奉求您了。”燕北齋對著張聆又重申了一遍請來她的目標。固然對著一個20歲高低的女生，燕北齋卻一點也冇有擺架子，反而一口一個張教員，用著“您”的敬語。對於燕老這般年紀的人來講，達者為師，尊師重道的精力早就刻在了骨子裡。
屋子有些特彆。會在玄關的處所一個高50多公分的漢白玉獅子作為裝潢的人家不管如何都算的上極其特彆。玄關的空中上鋪著的不是瓷磚而是青石和鵝卵石，鋪成了一條很短的巷子通向客堂。客堂的陳列很有中國式的古典神韻，卻又不喪失當代餬口的溫馨。看上去像是太師椅的紅木框架裡裝著布藝沙發的本色，但土布的套子讓布藝沙發一樣閃現出本土的風味。邊桌上放著青花瓷的甕作為裝潢，靠著陽台的空中上，放著幾個外型美妙的盆景。隻要麵對著沙發的牆上掛著的電視和做成小型的博古架外型的聲響櫃上放著的聲響東西才明白宣佈著這個房間還屬於這個期間。
“語文很強，古文功底恐怕比我還好很多；英語，較著是英式英語，特彆是牛津音很道地，教員是老牌海歸，現在測驗偏美式英語，不過這倒不是題目；理科，根柢很踏實，一些公式用得不諳練，也不是題目；理科，彷彿有些題目……”張聆在左林麵前評價著按照這份考卷和口試評價出來得左林招考的才氣。而在張聆內心也開端有些獵奇，甚麼樣的教員能培養出如許的門生來。古文和英語都很好，這類特性很少呈現在任何門生身上，起碼張聆就向來冇有碰到過。將統統學科放在一起評價，考慮到荒廢了3年，那先前左林的根本應當是相稱不錯，遠不止高二上這類程度。