四﹐不能抄襲“起碼要抄得讀者看不出是抄的﹐有的人的作品一看就曉得是抄尋秦記的劇情”
讓我們闡發一下小說寫作中常碰到的三種鎮靜狀況。第一種是最為首要的，即作者對將要描述的故事的亢奮的感受；第二種是小說中的人物在闡揚某種特彆感化時的體驗。如果你能發明那些促令人物鎮靜的動力，你就達到了鎮靜的另一個層次。第三種鎮靜是有關讀者的。如果你和人物的興趣都很高，那麼讀者也將從你的故事中獲得滿足感。
那一時候還是到來了，當我開端確信我寫出的不過是一堆亂八糟的東西時，我便落空了興趣和信心。因而我乾脆重新讀起，一向讀到我寫作卡死的處所。但是，它們卻比我猜想的要好很多，哈，我又精力抖擻，持續往下寫。我發明顛末這遍瀏覽後，我對人物的瞭解更加透辟了。在寫小說的過程中這類環境會常常呈現。
當我再次翻閱已完成的部分，愉悅的感受便又湧起，我真想有位讀者能與我一起分享這些美好的筆墨。我並不等候一下子獲得很多，但我的確但願獲得讚成和必定，固然我曉得本身是這些作品的最糟糕的評判者，因為我深陷於創作當中，底子看不到它的缺點
想想當一小我翻開冰箱的時候，那種腐臭的生果的味道；當一小我剝一隻熊皮的時候，那腐臭的脂肪；當一名婦女在無人辦事的加油站給油箱加油的時候，手上會沾滿了汽油味。僅在故事的開首提及味道是不敷的，在論述情節時，你還得幾次參照那張表。讓我們假想一下，一男一女正在爭辯某件事情，男人從門口一向衝到廚房，衝著女人大聲嚷嚷：“我不能再忍耐你媽媽和我們住在一起，老太太必須在我返來之前搬走，不然我就分開這個家！”在設置這個場景的時候，我能夠讓女人烤製南瓜餅（味道甜美、溫馨，讓人回想像戴德節一樣的歡愉光陰），但是如果再加上醃製香料和醋的氣味，這個場景就閃現出寄意。我會在某個時候讓讀者設想這類氣味：“我慎重警告你，勞拉，有她冇我，有我冇她！”他說著，那模樣就像廚房裡的味道一樣酸。不要健忘，在辯論的時候，勞拉還一邊往罐子裡裝著泡菜。當她在大聲吵嘴的時候，能夠會燙傷手，然後把手伸到冷水裡沖刷。當然，她也能夠正在往泡菜裡倒鹽水，並且灑了一地，然後還要擦潔淨。她還在粗棉布製的圍裙上擦乾她的手。她能夠擦拭從額頭（熱熱的，癢癢的）上流滴下來的汗水，她能夠一邊叫喚，一邊揮動手中的勺子（堅固的，木柄的），並向男人扔去。這些都會加強視覺結果。當辯論越演越烈的時候，能夠會聽到甚麼聲音呢？是不是有條狗溜出去，喝錫製餅盤裡的水？