兩點肯定一條直線！
三永又射中了那紅色的玻璃球。
“冇有乾係，三永哥哥，你下次必定行的！必定能打中的。”我安撫道。
我當真察看起來，我俄然發明從彈射玻璃球的處所到那紅色的玻璃球，已經非常悠遠了，較著一起都是不平坦了，這時我覺悟了：之前，從彈射點到紅色玻璃球能夠看著是在同一個平麵上；但是現在呢？較著不在同一個平麵上！平麵多少的道理不再合用了！得用存在立體多少了！
“哎呀，陳心，你要大力彈射才行呀！這麼小力量，還冇有達到那紅色的玻璃球就停下來了。你看我的。”三永說完，撿回他的透明玻璃球，又回到了直線的這邊，然後大力的將手中的透明玻璃球彈射出去。
我無所事事在中間，非常無聊之際，正籌辦學習王母牛魔經，俄然來了一個五六歲的小孩，那小孩頭削得光光的，褲袋鼓鼓的。
“哎呀！陳心，看不出來，還能夠哦，持續彈中了兩個！好了，難度加大！”三永哥哥說。
三永哥哥看得口瞪目呆！
那紅色的玻璃球一次放的比一次遠。
此次竟然我也射中了！的確太令我鎮靜了！
終究又一次，又輪到我了，此次紅色玻璃球已經放得很遠很遠了，我遵循兩點肯定一條直線的規律彈射出去，但是此次我的綠色玻璃球並冇有射中那紅色的玻璃球，而是差那麼一點點！
“冇乾係。我教你。”三永說。
因而媽媽帶我去吃早餐，我也有份。吃好早餐，爺爺去斬竹，媽媽也要去，爺爺說：“竹林蚊子多，帶謹慎心去不便利，被蚊子咬了就不好。”
不就是在龐大麴麵上齊截條曲線嗎？對於早已諳練把握了存在立體多少的我，對於牛魔河水浸禮過的我，還不是手到擒來的事情？
“陳心，你看我贏了！”三永高興地說，“陳心，輪到你了！”
“好啊！但是我不會玩呢。”我說。
三永拿起他的玻璃球回到直線這邊，又彈射出去，一下又射中了阿誰紅色的玻璃球。
但是千萬冇有想到，三永哥哥的透明玻璃球也是在阿誰紅色的玻璃球擦邊而過，差一點點就撞中阿誰玻璃球。
三永哥哥失手的概率越來越大了，但是我，把握的彈射規律的我，卻每次都射中。
“太好了！感謝你！”我高興極了。
但是，我也開端發威了。
我也撿回本身的綠色玻璃球，因而我又學著三永哥哥的模樣當真的對準阿誰紅色玻璃球，我靈光一閃，感覺原處的紅色的玻璃球就像一個點，而我手中的這個玻璃球也是一個點，然後兩個點之間是要畫一條直線。