就是那種會風俗於服從儒修批示，和儒修合作鎮靜的那種範例――北方此次來的劍修內裡，隻要林驚珩是這一類。
曉得《紫霞經》首重心性，這些修士們當然也是想要在這方麵有所表示的。
綜合四個題目標試卷，水馨第一次感遭到了，刺探動靜這碼事，本來是個輕鬆的活計？
而從“籍貫”這一欄填寫的這些“考生”的來源看來，撇開那幾個外來者，三百多個考生，來自此中的六十八個城區。
大師都在竊保私語，會商的也很多。
還感慨一聲，“傳聞北方文風騷行……”
一個修士上去，水馨就拿出對方的文章來，將一張白紙和這文章黏在一起，在白紙上寫評價。
覺得“浮夢”就是寫本身對浮夢大陸的認知的，某些實誠的考生，天然也提到了這一點。
然後，她就開端按照一個小我的唸誦，當場寫下了本身的評價。
他們的挑選，一樣能申明一些東西。
此中有靠近三分之二，是各城區保舉到王城，王城提拔過後同一送來。
這些修士明顯冇人感覺本身的修為、影象、經曆有甚麼非常，文筆不談，筆墨中都透著非常的當真。
那彷彿是一種幫助？
一時候圍殲不完，就會逃到荒山野林中。
水馨也隻能從那些隻言片語當中總結“災獸”的資訊。
說是唸誦，應當說是背誦纔對。
大不了先到這個浮夢大陸上去轉一圈唄！
浮夢大陸會成為“都會聯邦”形狀的政體，就和裂縫與災獸有關。
倒是並冇有伶仃對文章的眼界、氣度之類的題目作出評價。
從這些考生寫的內容看來，這浮夢大陸是個獨立的空間，合適天圓處所的觀點。
到最後的“浮夢”二字，纔是完整的刺探動靜的題目。
彆的，阿誰少年修士流露的動靜，也能在很多篇文章中瞥見。
世人也一向都用心重視著那些在陣法當中背誦文章的修士。
“以是你們也看了那麼多文章。”燕凱歌拉回正題，“這真是個好體例，你們看出來這是如何分的了嗎？”
然後看邊境。
水馨感覺，如果這真的隻是一個“浮夢”，能締造出那麼大邊境，那麼多人丁而少有馬腳的話，那麼這封印的根底，是比萬色蓮強了不曉得多少啊！
“顏仲安高於林水馨？”慕離虹冇在乎本身和一群劍修相提並論了。但即便是他，也對蘇羽卿的這個說法表示駭怪。
有被測謊陣法測出口不該心的，也有自發選文不敷深度，不敷揭示本身的……因為有評價而無詳細評分，除了蘇羽卿那些人，統統“考生”都心胸忐忑。