相乾部分拿到這一數據後，當即正視起來，他們召開了一個集會，針對門生膀胱這件事切磋了將近一天，從各個方麵停止研討，比如說：門生膀胱呈現題目，是不是黌舍給門生供應的淡水太充沛了，或者食堂的飯菜有題目。最後，纔將廁所麵積較小這一題目提上了集會桌。
集會的成果就是：找夏大海，讓他不管如何支撐黌舍一把。
“快叫救護車！”
那天的課間操還是上了，主任以最快的速率拿來一塊床單給校長披在身上，袒護了不雅的一幕，校長大人就在那塊床單下，像一個蟲豸一樣，抽搐著！抽搐著！
早上的時候校長略感不適，但他冇太在乎，快到課間操的時候就不可了，他感到肚子內裡如翻山倒海，有一股股氣流與稀釋物在翻滾，他本想回家，但上午有帶領能夠要來觀察事情，以是他一向在對峙。
這個公道的解釋極其公道的讓這個事情從笑話竄改成嚴厲的事情，急性腸胃炎，誰得了這個病都一樣，所謂豪傑經不起三泡稀，拉肚子能拉到你虛脫！
課間操的時候，校長站起來走到操場上，這一下校長大人憋不住了，那氣體家稀釋物異化在一起的能力是很大的，當這個氣體的氣壓超越體外氣壓，光憑括約肌那點兒力度是擋不住這個吝嗇壓的。校長大人神采痛苦，勉強向廁所走去，如果他的行動過於狠惡，那麼，稀釋物跟著氣體的噴發而噴發，或者就像泥石流？火山？
如果現在全天下隻要他一小我該多好，可惜現在操場上卻站滿了人。
校長大人此次終究忍無可忍了，如果上麵再不給想體例，他就不乾這個校長了，幾千門生的膀胱都要憋炸了，這能坐視不管嗎？
校長在病院躺了兩天，打了兩天吊瓶終究好了，但他臨時還冇有完整規複，可他對峙要回黌捨去事情。回到黌舍今後，他就及時召開了一個集會，集會上他說：“黌舍的門生多了今後，廁所麵積小不敷利用，讓很多同窗的膀胱遭到了非常大的困擾，這個題目非常嚴峻，我們忽視了這一事情的嚴峻性，以是，我們要千方百計，哪怕是勒緊褲腰帶，也要擴建廁所！”
校長痛苦的神采冇法來描述，貳內心現在恨天恨地恨帶領，更恨他的夫人啊！
阿誰上午，氣候悶熱，校長大人穿了一條極薄的灰色休閒褲。噴湧物很快染黃了他的褲子。校長雙腿哆顫抖嗦，不竭有東西從褲管落下來，他不曉得是走是留。