“這個，你們可做不動的，用刀，太傷害，以是，這指甲，等會爹爹本身來好了，而你們呢，起首是把腳給洗潔淨了。”
“嘻嘻，咯咯，寶寶嚇著野獸了。”
嗯，寶寶一向假裝不睬解，就是雞肉。
“這泥巴草木灰皂好用，就是這水用的多，每洗一水，還要洗一次木盆，另有就是這打水費事，爹爹，為啥不讓用飯碗來打水。”
“之前，我們不是冇有效過這腳底板模嗎？”
木盆，那裡來的，天然是這段時候的練習的一個手工項目了。
說是手工項目，實在，寶寶們做的並未幾，如，這木盆，有幾十塊的木頭構成的，額，幾十塊，天然了，是幾十塊了，寶寶又動不了大的木頭，天然是小的了，以是，是幾十塊，有幫，有底，這個，最費事的是計算角度，然後，是木料的乾溼度，嗯，主如果臨時用的，以是，不求耐用，能用就成，乃至，在用完以後，水都漏光了，也不要緊的。
這個洗腳，但是兼著多個方麵呢，一個，是貢獻，一個呢，是有目標的，目標就是，給楊喬洗腳，然後，給腳量尺寸，阿誰，實在就是做一個大腳板的模型，然後，則是給楊喬編織草鞋，一個娃兒一隻，還分擺佈腳的。
“臭皂，不成的，這是考覈，你們就不能用成品格料，天然，木盆除外。”
“爹爹，你不要偷聽呦。”
這不，兩個娃兒不吵了，又開端商討起來了。
“姥爺，你也給倫家扣分吧，倫家冇有製止朵兒姨姨，差點就出傷害了。”
不過，此時，他們在乾甚麼？
“爹爹，你晾著腳好了，我們要去商討用甚麼質料做腳底板模了。”
白日，白日寶寶也有哭的時候，阿誰，是無來由的哭鬨。
洗潔淨啊，這但是這幾天楊喬專門留出來的臭腳，然後，另有泥灰的。
“不是冇用，是我們編織的草鞋冇法穿，不是大了，就是小了，要麼前麵小，要麼前麵小的。”
“爹爹，你看，這三根木條，是倫家做的呢，可冇有顛末爹爹補綴的。”
好吧，實在不消聽，看她們的行動就曉得了，她們正在摘一些大的樹葉，還彆說，這裡可有一些大的灌木葉子的，如，斛樹葉子，額，也就是北方包粽子的一種葉子，不過，此時可冇有那麼大。
腳，洗潔淨了，俄然，寶寶發明，這冇有紙張，如何做腳底板模呢？
“爹爹，你的腳好臭臭！”
“嗚嗚，想孃親！”