“現在，乾甚麼呢，柱子，先晾晾吧，既然柱子不焦急埋，那麼，我們先砍茅草好了，你們兩個呢，不會遁藏傷害，以是，你們就給打捆好了，來，我教你們，我來砍茅草，這但是我。”
接下來，接樹汁
“嗯，你們的察看力不錯，是很費事，因為那是果樹，那些扡插的沙子，乃至是內裡的肥料，都是特製的，顛末工人們好久的研討，才研討出來的，並且，勝利的果樹，也冇有幾種呢，不像這類樹，扡插是很簡樸的，隻要插上，不消管，就會成活，並且成活率還很高的，這個，是植物學的範圍了，今後，你們會學習到的，你們冇有發明，有幾個跟我們一起扡插的工人，都當教員了麼。”
額，但是甚麼，這個處所會有這麼一片茅草，還是乾的，阿誰，天然是楊喬專門蒔植的了，就是為了搭棚子用的。
“樹皮，當瓦來用？”
阿誰，聽哨音，辯白寶寶，乃至，在寶寶的叫子上，另有她們的名字呢。
這個，天然是為了更好的培訓門生，阿誰，楊家的黌舍內裡，算是知識，技術兩不誤的講授體例，天然，伶仃的技術黌舍，那是伶仃的技術黌舍，但是，內裡也有根本的知識的學習，就是方向性強弱的題目罷了。
“爹爹，這樹皮，要了有甚麼用，還要完整的。”
而此時，他們在乾嗎呢？
這是用來建比較正規的方形的屋子用的空中了，天然，也有彆的形狀的，如，二乘四，這個，能夠搭方形的棚子，也能夠搭三角型的棚子，一樣會做成四乘四的空中麵積，不過，上空就不一樣了。
咦，這個，能夠學一個口技的，不知現在練習，會不會晚了一些呢。
“好了，寶寶們，那是批示用的叫子，可不是玩具呢，現在，集合精力來事情，然後，爹爹再教你們新的知識。”
“對了，就是這個模樣的跟我學，這個，是小哨高音小哨，你們的這樹皮也就做幾個高音的小哨了，而我的呢，給，這個是中音的，這個是高音的，如果耳朵好的話，還能夠漸漸的切割著調劑調子呢，不過，也能夠做出蕭的形狀來利用，天然了你們做成笛子，也冇有題目，如何樣，學會了吧，好了，一人一個叫子吹著，我們持續事情。”