一陣嚷嚷聲，把我思路拉了返來。
細心看，我頓時驚詫，這間宿舍的門竟然鎖著。
有人想燒死這棟樓裡的某小我或者某些人，而不吝用一棟樓的人來陪命。
爺爺說過當代用牛、羊、豬、雞等牲口祭奠，這隻是明麵上的祭品。
我所站的位置，間隔此人約有五六十米，本想疇昔看清楚他到底長得甚麼樣，誰知剛走了十幾米，再次望去時，此人卻不見了。
莫非是……
孩子們邊叫喚著邊用力拍打窗戶。
消防員們架起了雲梯，一車車的水被噴到火海裡，無法火勢實在太大，整棟樓都變成了一個大火球。
因為叫喚的人太多，也聽不清他們喊的是甚麼。
曉得麵前的一幕都是產生過的事情，可我內心還是焦急呀！
同時，孩子們的叫喚聲也從窗戶裡傳出。
普通環境下，如果此時及時把他們救出去，必定還能救活。
“救火呀，救火呀，來人呀，救火呀！”
黌舍的教員和逃出來的門生們都圍在四周。
但是我曉得產生過的事，是不能竄改的，何況此時的我並不真的存在於這個時候，即便故意也是有力。
我實在想不明白黌舍為甚麼這麼做？莫非是為了製止孩子們從宿舍裡跑出來？這哪是防門生，清楚是防狼防賊。
此時的宿舍樓還是完整的，玄色的濃煙從2樓和3樓的窗戶裡冒出來。
現在的考古已經證明瞭這一點。
冇錯！就是汽油，並且恰是從宿舍樓內傳出的。
我視野一轉，望向宿舍樓的大門。
甚麼人這麼暴虐？為甚麼要這麼做？為了報仇？還是為了讒諂校長？
比如祭河！
此時的二樓已經是一片火海。
幸虧消防車上有專業的切割東西，即便如許還是破鈔了七八分鐘才把樓門翻開。
統統人的神采能夠用“驚駭”兩個字描述。
我昂首望去，就看到2樓和3樓的窗戶裡透著一張張稚嫩的臉。
全部大樓都被一股黑煙包裹了起來，火苗竄出窗戶兩三米。
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宿舍樓內如何會有汽油呢？這必定不普通。
我總結兩次啟動紅霞羅盤的共同點，都是把羅盤握在手裡，大腦也都臨時短了路。
鐵柵欄門被一根足有拇指粗的鏈子鎖著。
秦始皇之前，皇族和貴族圈子裡風行人祭和人殉。
這時候有幾個男教員用磚頭砸開了一樓的玻璃，然後翻開窗戶跳了出來，把嚇得吱呀亂叫的一二年級孩子，一個個抱了出來。