也就是在這個時候，已經把彆的人的資訊記錄事情都完成了的伊蕾表示躲在那邊的四人小個人快些到這裡來停止小我資訊的記錄事情。因而還被路德架著胳膊的海因茨轉過甚對他的稻草頭朋友說道：
固然說，給這群中門生們上的足球課會要鄙人午四點的時候纔開端，但是在本身被任命後的第二天，伊蕾鄙人午兩點半的時候就達到了黌舍的足球場。按照1級鍛練守則，一名合格的足球鍛練需求在練習開端之前肯定園地上冇有任何的尖刺，或者是彆的傷害事物。
稻草頭路德這就和比爾薩一起轉過甚來，而後罵道：“蠢貨，你看她像是幾歲？”
“你們明天都帶了護腿板了嗎？
固然說，校長先生和卡洛琳娜都對她這個不會說捷克語的本國人表示她完整能夠用儘能夠簡樸的德語或者是英語瓜代著來講課，孩子們會能夠明白的。可伊蕾還是感覺，她需求也能夠做到用背下來的捷克語收場白來給孩子們留下一個好印象。
【海因茨，隊長，身高約有一米八二，從他跑步的姿式看起來，他能夠並冇有花式盤帶的風俗。】
“不不，我冇有那樣的東西。我是在……”說到這裡的時候，伊蕾遊移了一下，而後儘力讓本身看起來更自傲一些地用捷克語說出她方纔正在背的：“完成球場的查抄事情。”
在完成了這群校隊成員的資訊記錄以後，伊蕾拍了兩動手，讓球場上的男孩們都能聽到她的擊掌聲，而後問出了這句話。
而就在不遠處，間隔她幾步遠的處所，那群男孩子們正在光亮正大地對於她的到來而群情紛繁。
“在此之前，我已經完成了草皮的查抄事情，冇有發明任何傷害。”
“嘿，海因茨。”稻草頭路德一胳膊架到了個子比他更高一些的海因茨的背上，這就說道：“你去和校長先生說說吧，我們可不能讓一個女人來教我們。更不消說還是個連足球都不懂的女人，她看起來乃至連教羽毛球都不敷格。你莫非不感覺這很可風趣嗎？”
在海因茨把步隊帶返來停止了伸展練習以後，伊蕾開端了明天的第一個練習內容：傳球，控球，以及在跑動中停止接傳球。
“但是在開端課程之前，我需求你們完成一組體能測試，用來讓我曉得你們平時的練習環境。
這項練習看起來像是孩子們嬉鬨時的弄法，實際上它所磨練以及練習到的，倒是作為一名球員所需求的全方位的才氣。腳法，認識，預判，以及對於出球與停球的節拍掌控，乃至是團隊間的共同。