路上有伴也不感覺路途無聊,方長庚發明大丫比之前開暢了很多,內心也很歡暢。

“長庚,這裡!”

府試考的題型和縣試一樣,這為他們減輕了很多壓力,在方萬明的鼓勵下大師也都顯得很有信心。

“如何會呢……”

方大山點點頭,又想起那頭上了年紀的水牛來:“那頭牛也冇幾年活無能了,犁一戶人家的田都吃力,看著怪不幸的。不如我們乾脆把它從老劉他們那邊買返來,讓它也好好過個暮年。”

聊了一起,到分岔口,兩人就分開各走各的。

但若想作出來的詩有風格,則要熟知典故。若想詩有靈魂,則要言之有物,把本身所見所聞以及內心感觸寄於筆墨。

“曉得!”

“大姐,現在如何是你去鎮上賣布了?”

回家的時候方長庚都張不開口,第一回如此深切地認識到了貧困的哀思。

泥塑的人另有幾分硬脾氣,大丫乾脆和家人坦白了,隻是冇提方鬆與彆人有染的事。

至於對仗和壓韻,就更好瞭解了。

聽小李氏又叮嚀了一通,大丫揹著竹簍跟上來,笑著說:“我恰好去鎮上交布去,我送長庚。”

換做之前,方長庚早就打趣她了,可這回卻冇說甚麼。

“你不看看和咱長庚一塊兒上學的都是甚麼人,人家哪會坐你那破襤褸爛的牛車?再說了,你把牛帶走了,這幾天誰來犁田?讓你弟啊?”

“你乖乖在家,聽孃的話,曉得不?”

但是方長庚不算一個豪情豐富的人,隻但願本身的試貼詩做得好一些。

考科舉近似於考司法測驗和注會,籌辦過的人都曉得,那是一段昏入夜地暗無天日的日子,因為人的影象始終是一個有力竄改的缺點,隻要不斷地反覆,順從心機性的影象曲線才氣保持。

……

“路上謹慎啊――”

這得方大山和小李氏種多少地、織多少布才氣換返來啊?

吃晚餐的時候,方大山發起讓他架牛車送他們去府城,被老李氏白了一眼。

小李氏見方長庚這幅模樣也樂了,戳了戳方長庚微微鼓起的臉頰,語氣和順極了:“爹和娘啥都不圖,就圖你能好好讀書,能讀到那裡是那裡,千萬不要為了銀子的事就放棄了。娘偷偷存了很多私房,不消看彆人神采,今後實在不可了,娘就去借,總會把你供出來,曉得不?”

“哥!這是我繡的,送給你啦!大哥可冇有哦,你彆奉告他!”

方大山不住苦笑:“我那不也是擔憂長庚一小我在外頭嗎?”

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