路上有伴也不感覺路途無聊，方長庚發明大丫比之前開暢了很多，內心也很歡暢。
“長庚，這裡！”
府試考的題型和縣試一樣，這為他們減輕了很多壓力，在方萬明的鼓勵下大師也都顯得很有信心。
“如何會呢……”
方大山點點頭，又想起那頭上了年紀的水牛來：“那頭牛也冇幾年活無能了，犁一戶人家的田都吃力，看著怪不幸的。不如我們乾脆把它從老劉他們那邊買返來，讓它也好好過個暮年。”
聊了一起，到分岔口，兩人就分開各走各的。
但若想作出來的詩有風格，則要熟知典故。若想詩有靈魂，則要言之有物，把本身所見所聞以及內心感觸寄於筆墨。
“曉得！”
“大姐，現在如何是你去鎮上賣布了？”
回家的時候方長庚都張不開口，第一回如此深切地認識到了貧困的哀思。
泥塑的人另有幾分硬脾氣，大丫乾脆和家人坦白了，隻是冇提方鬆與彆人有染的事。
至於對仗和壓韻，就更好瞭解了。
聽小李氏又叮嚀了一通，大丫揹著竹簍跟上來，笑著說：“我恰好去鎮上交布去，我送長庚。”
換做之前，方長庚早就打趣她了，可這回卻冇說甚麼。
“你不看看和咱長庚一塊兒上學的都是甚麼人，人家哪會坐你那破襤褸爛的牛車？再說了，你把牛帶走了，這幾天誰來犁田？讓你弟啊？”
“你乖乖在家，聽孃的話，曉得不？”
但是方長庚不算一個豪情豐富的人，隻但願本身的試貼詩做得好一些。
考科舉近似於考司法測驗和注會，籌辦過的人都曉得，那是一段昏入夜地暗無天日的日子，因為人的影象始終是一個有力竄改的缺點，隻要不斷地反覆，順從心機性的影象曲線才氣保持。
……
“路上謹慎啊――”
這得方大山和小李氏種多少地、織多少布才氣換返來啊？
吃晚餐的時候，方大山發起讓他架牛車送他們去府城，被老李氏白了一眼。
小李氏見方長庚這幅模樣也樂了，戳了戳方長庚微微鼓起的臉頰，語氣和順極了：“爹和娘啥都不圖，就圖你能好好讀書，能讀到那裡是那裡，千萬不要為了銀子的事就放棄了。娘偷偷存了很多私房，不消看彆人神采，今後實在不可了，娘就去借，總會把你供出來，曉得不？”
“哥！這是我繡的，送給你啦！大哥可冇有哦，你彆奉告他！”
方大山不住苦笑：“我那不也是擔憂長庚一小我在外頭嗎？”