而在見過這位王老爺今後，方長庚總算體味到甚麼叫“我的笑足以熔化冰雪”了。
“情願！”大師異口同聲之餘卻有些迷惑，那王複？
方長庚鬆了口氣，扭頭笑著問周其琛：“你可要去插手四月的府試？”
“我爹說臭號可臭了！害他縣試都冇過。我爹說就因為帶了倒黴，厥後考一次落一次榜，不曉得會不會感染到我身上……”
彆的兩人該當也是這麼想的，相互對視了一眼，眼中都暴露果斷的神采。
科舉之路道阻且長，同一個處所出來的士人會格外連合，一旦碰到危難也會伸手互助，雪中送炭。固然現在說這些還為時過早，但如果將來真的有望成為天子弟子，這個階段構成的同窗之誼就更顯得貴重了。
“長庚，你平時有甚麼學習體例？能不能教教我們？”
方長庚嘴角一抽，莫非過會兒又要上演“我不能收”“你拿著”的虛假戲碼嗎！
策論便是論時勢政策，對於一個寫論文寫到吐的法學博士而言的確是信手拈來，乃至還要防備本身冒出一些驚世之語，嚇到彆人呢。
方長庚回想入王府所見的影壁迴廊，足有五進深的偌大宅院，心中對王家的財產還是吃了一驚。可貴王老爺隻娶了一名正室，膝下隻要王複一個兒子，也難怪養出王複如許直來直往、不拘末節的性子。
方長庚俄然想起古諺說“師徒如父子，從師不從父”，想想當代是教員開啟童智，授門生以做人的事理，師生在一起的時候乃至都比父子多，不怪有些前人把教員看得比父親還重。如果不是貳心智已然成熟，恐怕也會尊師更勝於尊父。