這些年來，林萌萌與孫家的乾係變得越來越和諧，老二中的人都曉得她與孫家的乾係極好，至於為甚麼會這麼好，大師卻都有些蒼茫：他們彷彿並冇有親戚乾係，林萌萌固然一向未婚也未愛情，可與孫家阿誰孫教官的乾係彷彿也並不含混。
當初的林萌萌她初來乍到，對這個陌生的星球還充滿了別緻和淡淡的架空感，是教員這個特彆的身份讓她下定了要“答覆青雲門”的決計。
“孩子他爸，你把這幾個箱子看著，我和兒子去那邊把阿誰拚車徒弟的車叫過來，這麼多人，還是打的去算了。”
為何？
“不會吧，公交車上的人都快滿爆出來了，擠不上去啊，我們還帶著這麼多行李呢，算了，我們還是打的去黌舍吧，十塊錢是小事，彆把孩子報名和選寢室的事給擔擱了。”
而這些乾係戶相互之間也熟諳，且以為他們聯手後能夠像之前一樣在班級乃至黌舍裡橫行霸道，可殊不知在林萌萌帶的這個班裡，他們這群淺顯凡人纔是最弱勢的一個小個人；林萌萌隻但願在此後三年的學習餬口中，他們這個最弱勢的小個人不要被其彆人給“欺負”得太狠了就行。
“新二中，新二中，還差兩小我，上車就走啊！”
待站台旁的這一批門生和家長們陸連續續以各種體例分開後，冇過量久，新的一批帶著大大小小行李的門生和家長們又垂垂地堆積在了一起，在另一批私車司機的呼喊聲中等候著公交車的到來。
“閨女快過來，要籌辦上車了！”