“這兩個教員也實在是太短長了！”
寫的時候就曉得本身必定是寫錯了的李靜臉不由地一紅，可轉念一想，若非林萌萌明天給他們供應的題庫，憑她本身的本領必定不成能走到季軍這一步，就算林萌萌有所藏私，她也冇甚麼好怨的。如此一想，李靜渾身就放鬆了下來。
也不曉得職高的教員是不是被明天個人賽的最後一名給打擊到破罐子破摔了，之前的那三位參賽隊員比賽成績就不睬想，而與林萌萌同一輪比賽的這兩位教員的成績更是被再一次五詞全對的林萌萌給賽過性的碾壓。
主持人話音剛落，孟啟明、李靜和林萌萌三人就順次從幕後走了出來，孟啟明走到一號台前入坐，李靜在2號台，林萌萌在3號台。
不管是評委、參賽隊員還是上麵的觀眾們都看得明白，職高西席代表隊大抵也就止步於此了，最後的冠亞季軍必定又是在一中與二中的參賽教員中出世。
公然，到了第三次比賽出場時，職高代表隊的五位教員就全數被淘汰了，上場的8小我中恰好一中和二中各占一半。一中被淘汰了的阿誰年青教員傳聞是個地理教員，根基功本就較弱，而二中被淘汰了的譚正偉教員則非常遺憾，他的字寫對了，隻是女字旁的那一橫風俗性地寫出了頭，三個評委會商後分歧判他為了錯。
題庫量極其龐大，內裡的詞彙越今後越是些希奇古怪冇見過的難詞，萬幸兩人現在的影象力非同平常，一個早晨的時候勉強將這些詞給硬記了下來。
朝左手邊瞄了一眼，見二中那位非常短長的林教員冇有舉手錶示的模樣，孟啟明內心明白，這道題恐怕就是他與林教員拉開差異的關頭一題了。一題之差，卻冠亞軍之彆，唉。
可當李靜昂首望向她的隊友林萌萌時，卻發明她還是如之前一樣，提筆就寫，一氣嗬成地寫出了“綆短汲深”四個大字。
內心長歎一聲，手裡的行動卻一秒也冇有擔擱，雖是連蒙帶猜，也一氣嗬成地將內心猜想的那兩個字寫了出來。
然後每天早晨，當七班門生在甜睡中進入幻景天放學習應戰時，徐曉薇和王晟兩人就埋冇在那方小六閤中用心修煉。
出題人報題了：“suan，ni，傳說中龍生九子的此中一個......，狻猊。”
林萌萌和孟啟明兩位教員在掌聲中起立退場，而主持人則大步朝前走到了舞台中間開口道：“比賽相稱的出色，觀眾朋友們，這一次比賽後，我們的冠亞季軍根基上初見端倪了，他們即將在一中的孟啟明教員、二中的李靜教員和二中的林萌萌教員三人中的產生！”