這裡的辦理層，一個是管政教的副校長林大勇；一個是管束學的副校長董忠喜。
“mm看，就是那盆，花盆我還認得。”
為此，那幾個精怪還特地弄出了一片霧障，人類一進入到霧障的範圍內就會迷路，然後迷含混糊中就會被直接送出去；若真有那運氣好的人闖了出來，精怪們就會裝神弄鬼的嚇走他們。
精怪們固然隻是恐嚇恐嚇突入的人類，可偶然候冇輕冇重的，運氣差的人說不定就會被嚇出弊端來。
這辨彆對待，也實在是太氣人了吧。
聽了早就跑到“黑美人”花盆前你一句我一句聊起來了的孫兒孫女的話語，董忠喜心中一喜，從速兩三步走到了窗台前低頭一細看，果然，那熟諳的枝條上密密麻麻地滿布著的滿是嫩綠泛了點兒黃的芽頭。
要曉得，“黑美人”著花的三步調，醜美人――綠美人――黑美人，這第二步綠美人但是最關頭的一步啊，當綠美人成型後，夏末秋初時，綠美人就有很大的概率著花，當時，枝葉色彩會加深至茶青近黑，開得花也是茶青近黑，遠遠看去，姿勢婀娜、奧秘暗香，“黑美人”也就準期而至了。
本來貳內心想著，這花固然被林萌萌照顧得彷彿有些轉機了，但指不定是迴光返照呢；再加上本年夏季固然陽光多，但氣溫仍舊降到了零度高低，“黑美人”就那樣被林萌萌隨便放在了辦公室內裡的窗台上，雖有黌舍守校職工照顧著，但以“黑美人”那嬌弱的性子，土裡的根係說不定早就凍死了。
班主任能管好班上的規律實在並不希奇，嚴格來講這應當是最根基的要求，畢竟，連本身班的門生都壓不住，如何當一個班的家長？難能寶貴的是班主任不但要讓班上的門生口服，還要讓他們心折。能讓門生心悅誠服的班主任纔是真正的好班主任。
雖說都是副校長，可存眷林萌萌的啟事卻一公一私。