不止是顧咎，這也是班上的同窗第一次看到這個環境，是以，台下的一眾同窗神采非常詫異。
三人走後，徒留沈滕一人悄悄地呆在電腦房裡, 望著那始終仍未通關的遊戲沉默。
顧咎乖乖的恩了聲，回到坐位。
因為這會還在上課當中，以是顧咎冇甚麼時候在這華侈，他昂首看了眼牆上鐘錶上的時候，轉頭和B班的數學教員說道：“……教員我先歸去上課了。”
他悶悶不樂的開口：“……剛纔我被教員訓話了。”
顧咎低著頭，冇吭聲。
辦公室裡，他們班主任正對著班上幾個冇寫暑假功課的門生訓著話，正訓話的時候聽到顧咎喊陳述，因而他聲音微頓，說了聲出去。
如果下課才收功課，那麼沈滕還能趁著上課的這段時候裡，再趕上一點暑假功課。
在收完暑假功課以後，地理教員這纔開端慢條斯理的讓組長去發新講義。
很明顯，在教員們的眼裡，和新講義比起來，暑假功課才更加首要一點。
薄上遠問：“訓的甚麼。”
薄上遠親完，沉聲丟出一句：“走了。”
顧咎一點課都冇聽，以是天然也不會寫。
固然顧咎曉得對方說的並不是他腦筋裡所想的這個意義，但在聽到這個詞後，他還是不由得微微的紅了臉。
顧咎默了默，本籌算疏忽，但他走了一會，見對方還在跟著，因而終究冇忍住，驀的回過了頭。
顧咎沉默了會。
薄上遠冇答，朝他勾了勾手指。
第四節課上，上課還冇多久，眼尖的數學教員就發明顧咎在發楞了。
過了好久，顧咎才終究回過了神。
話落，沈滕刹時暴露了一種‘公然還是小咎咎懂我的’熱淚盈眶的神情。
不過令顧咎有些不測的是，A班的成績那麼好，各個都是尖子生，竟然另有人不寫功課。
也因為訓話的氣勢分歧，以是，眼下的景象……非常出色。
顧咎又是一怔，神采詫異。
薄上遠微怔，然後刹時恍然。
顧咎不解，湊上前去。
顧咎臉上的溫度愈發滾燙，一旁的薑真衫見狀，不由忍不住擔憂的問道：“顧咎同窗，你的臉好紅啊……冇甚麼事吧？”
過了會，他漸漸的放下了手中的粉筆，然後站到了一邊。
顧咎有些駭怪：“莫非你也……”
而就在顧咎正要下認識的籌辦要說些甚麼的時候，這時，中間正在修改功課的B班的數學教員詫異道：“咦，你們兩個是朋友啊？”