主持人藉機插了一句:[阿誰，我們這個活動臨時有些變動，我們活動為了可看性，聘請了彆的一名佳賓，上麵請他打號召。]
韓軾現在想答覆了，可惜現在不能答覆，實在如果聯絡辦理員的話，必定會給韓軾一個佳賓的位置，但韓軾並冇有體例聯絡辦理員，以是他要找人幫手。
[父母、教員、你親戚，以及你的長輩都灌輸給你，必然要考好，高考纔是竄改你人生的獨一門路，你要冒死，歸正就算學到吐，也要學。]
茂秉如此衝動，真的讓人不得不思疑小時候是不是被高考傷害過。
電話那頭是馬俊東的聲音:“先說甚麼事。”
韓軾把電話放到一邊後，持續看茂秉bb。
至於冇有抽中，中間數十萬圍觀大眾，是一向都不答應，現在是隻能茂秉和主持人發言。
這不，現在也如許――
[中原有何特彆奇特的環境，很多家長不答應門生談愛情，乃至在大學都有很多家長反對愛情，但比及大學一畢業，統統家長都但願頓時從天上掉下來一個各方麵都很優良並且最好有一套屋子的人和本身的後代愛情，並且要結婚。那麼我現在就要問了，有能夠嗎？]
方纔手拿了柿子餅，還冇有洗手，因而乎就咬手指姑息姑息，韓軾現在能夠打字頒發定見了，不過他也完整冇有打字的認識，一副認當真真看戲的模樣。
神通泛博馬俊東，鐵麵忘我大班長，這但是他們八班的段子。
茂秉的話總結出來就是一點，美國的教誨就是好的，中原的教誨就是不好的。
“我也感覺，看看美國教誨體係都出了甚麼人？愛因斯坦、愛迪生、牛頓、霍金等等。”
[我們先先容先容茂秉，茂秉這已經是第二次來到我們這個節目了，還是遵循老端方先自我先容。]
公屏上唰唰兩排字，主持人的字體是藍色，然後茂秉的字體是綠色辯白得是很清楚。
“中國教誨太重視測驗了，我記得有訊息，有孩子早退了，父母給考官跪下了。”
ps:談愛情那句話出自於韓寒(未完待續。)
主持人:[那麼茂秉，你是如何對待這個題目的？]
“彷彿……我也不曉得，我去嚐嚐。”馬俊東說完就掛斷了電話。
[剛纔有瞥見觀眾朋友說現在高考，考差就他殺，考差就是絕望這個觀點是誰灌輸的，那麼我現在奉告你，這類思惟是父母灌輸的。]茂秉並且還是越bb越衝動，打字速率更加的快了，一句句話就彷彿在刷屏，公屏上麵就瞥見他的話，主持人底子就冇有插嘴的餘地。