蔣藝又從草地上站起，籌辦跑回宿舍，宿舍裡有一把他的木吉他。
蔣藝走到老羊麵前，打起號召：“你好，我是個大三作曲係的門生。”
蔣藝最早存眷到的是男人抱著的木吉他，隨即才存眷到男人本身，因而他認出來，這男人竟然是歌手老羊。老羊，是個早就成名的民謠歌手，最後是以校園民謠走紅的，由他創作的《班花》、《純真》、《同窗》，現在都已成為中華國公認的校園民謠典範。老羊呈現在中華音樂學院的操場，蔣藝不感覺奇特，因為他曉得老羊現在就在中華音樂學院學習。
老羊對蔣藝多了點好感：“嗯，這是我最早具有的一把木吉他，是我在十年前的大學期間辛苦存錢買的，我很喜好它，哪怕它隻剩下了三根弦。”
蔣藝說：“隻借用十幾分鐘便能夠了，我想要臨時創作一首歌。”
滲入了鬥爭的淚泉
老羊皺了皺眉頭，他正在找靈感創作，不想被人打攪，不過既然蔣藝都打號召了，他也不好不睬睬：“你好。”說完，老羊便重新低下頭持續彈著木吉他。
老羊將木吉他遞給蔣藝：“我給你二非常鐘時候，夠了嗎？”
老羊本覺得蔣藝隻是創作出樂譜，成果冇想到蔣藝竟然在短短十幾分鐘內就創作完成了一首完整的歌譜，這效力真是驚人，並且也申明蔣藝不但會作曲也會作詞。
勝利的花
冇多擔擱，熟諳了三根弦的木吉他後，蔣藝便立即創作起來，忽而彈著木吉他，忽而用筆在紙上寫著，十幾分鐘後，蔣藝便將大腦裡的一首歌曲的歌譜給完整創作了出來。
老羊問：“創何為麼歌？”
蔣藝愣了下，望向木吉他，這才發明這把木吉他真的隻要三根弦，其他弦都斷了。蔣藝感覺，已經是聞名歌手的老羊，不會窮到連一把好的木吉他都買不起，那麼，能夠在於這把隻剩下三根弦的木吉他，對老羊而言有著特彆的意義。
蔣藝淺笑：“我寫歌時喜好一次性寫出歌譜。”
中午一點鐘的時候，蔣藝安步到了校園操場。操場上，有人在踢足球，有人坐在角落裡看書，也有一些年青的大門生情侶坐在綠瑩瑩的草地上談情說愛，歡聲笑語……蔣藝一邊在草地上走著，一邊細心打量四周的這些場景。
頭痛了一會兒，蔣藝大腦裡的玄色晶體就閃動出了一道纖細的流光。
能夠必定的是，蔣藝此次定要創作出一首好歌，他對此次校園民謠大賽抱有野心，必然要奪到冠軍，如許的話，他不但能拿到一筆大賽獎金，還能一舉竄改之前他在黌舍音樂創作才調很差的形象，無益於他接下來的學業，乃至有助於他拿到獎學金。