休學後，每個學子都搶先恐後地往外擠去，恐怕時候慢人一步，不消問也曉得，他們是去看林妙青了。
想道這裡，老者臉上不由暴露淡淡的淺笑，竟有種奸計得逞的意味！接著他取出一個巴掌大的盒子，悄悄放在地上，然後後退兩步，站立不動。
祠堂裡傳來斷斷續續的軍歌聲，聲音宏亮悲壯，既充滿了兵器交擊的鋒利，又有存亡相隔的苦楚，令人聽之落淚。
唐武功見他右手挎著一個籃子，內裡燒香紙錢，一應俱全，便知他也是來祭拜鄧文輝，是以他遠遠地讓開門路，讓白叟從他身前走過。
批鐵甲兮，挎長刀。與子交戰兮，路冗長。
“鄧將軍，現在钜鹿城民生安樂，四野無敵，您放心去吧。”唐武功唸叨一句後，肅立了一會，便躬身後退，分開祠堂。
白叟一上來便盯著祠堂，眼中再無他物，他有些衝動地推開木門，顫抖地走了出來，看到這裡，唐武功便後退一些間隔，留給白叟獨處空間。
“半聖手稿？你到底是何人？！”唐武功一驚，豁然昂首，緊緊地盯著白叟道：“半聖之物，便是皇家國戚也求之不得，你是如何獲得？又為何要贈送我？須知匹夫無罪，懷璧其罪！如果你成心害我，單憑此物，便可讓我永久不得翻身！君子不立危牆之下，此稿你休要再提！”
這是典範的兵家軍歌，誇大同袍之誼、親族保護，與儒家截然分歧，儒家唱的更多的是保護帝王，保衛皇室。
......
（讀書人按氣力分彆，能夠分為：書仆，書童，墨客，文人，文師，文宗，賢人；武者分為：武仆，武童，武生，武人，武師，武宗，武聖）
咿呀~
“幫我照看戰友。”
老者見唐武功並未讓步，心中固然又氣又悲，但也一樣充滿欣喜，起碼唐武功是個樸重的人，並未見利忘義，殺人奪寶，本身能在臨死前碰到如許的人，也是上天對他的眷顧。
不過轉念再一想，本身謹慎一點也冇有錯，前人聖訓，都是聰明的結晶、經曆的總結，毫不是甚麼陳腐之言，聽聽總有好處。
“但如果你真有戰友要照顧，給我地點便可，以我的財力，不過是舉手之勞，我非常樂意。”唐武功滴水不漏地說道，他並冇有被半聖手稿衝昏腦筋，反而非常謹慎，半聖之物，特彆是手稿，絕對是希世珍寶，豈是他一個小小書童能夠接受得了的？
“咳咳咳......還不錯。”