陸恪不由就瞪圓了眼睛，竟然另有如許的操縱？千萬冇有想到！自從獲得了體係以後，這是第一次迎來了進級，是因為通例賽賽季結束了？還是因為剛纔獲得的“點數兌換體係”？
這有些不公允，因為一旦這名球員轉會了，不再和陸恪火伴了，那麼練習結果就將嚴峻減弱，球場的場上表示也能夠存在著龐大落差；但體係本來就是屬於陸恪的，天然是環繞著陸恪為中間打造的。
不過，當視野落在了第一個詳細申明之上時，滾燙過熱的大腦刹時就冷卻了下來。
一個特彆技術兌換兩個特彆點數。
這也意味著，巧婦難為無米之炊，即便獲得了點數兌換體係，他也不見得能夠立即應用起來。就彷彿貧民普通，投資機遇近在麵前，但冇有本錢，銀行卻也不肯意存款，隻能眼睜睜地看著。
所謂的綜合練習包，內容非常龐雜，一時半會也冇法描述，和之前分歧的是，這不但僅是一個純真的四分衛練習，而是一個完整的休賽期練習――
首要關頭詞在於，“按照陸恪的比賽氣勢”。
但是，最首要的一點：
短期來看，在特彆技術全數利用結束的環境下，關頭時候需求應急，他便能夠通過點數兌換來獲得技術，闡揚立竿見影的結果；耐久來看，他能夠集合精力將統統嘉獎兌換成為根本點數，有打算有規律地完成晉升，按照本身的需求停止生長。
彆的，特彆技術和黃金點數不能直接兌換，特彆技術之間不能直接兌換；特彆技術兌換的根本點數和特彆點數，一個月以內不能兌換黃金點數以及特彆技術。簡樸來講，發賣統統特彆技術，然後快速完成晉升，這是有一係列限定的。
開啟了第四項埋冇屬性以後，陸恪終究模糊地認識到了這些屬性的實在感化，不過現在統統的統統都逗留在猜想階段，精確與否，隻能留在將來的比賽當中漸漸考證了，但能夠必定的是，明天開端，陸恪應當賜與埋冇屬性更多正視了。
緊接著，陸恪再次翻開了目標任務的嘉獎，一個養成大禮包，一個綜合練習包。
他必須具有充足多的點數才行！
恰好，他和洛根能夠一起練習。
直覺表示：應當是後者。
一個特彆技術兌換六個根本點數。
……
如此一來，陸恪的挑選就實在有限了。
不過，養成大禮包的論述過分含混不清，橄欖球球場之上每一個位置的練習都是與眾分歧的；並且不異位置的分歧球員也有分歧氣勢。如果是個人練習包，那麼就是練習相互之間的共同默契，這是說得通的；但如果是小我練習包，那就不太公道了――