“小七?”陸恪腦海裡呼喊一聲,不需求進一步發問,小七解釋申明的聲音就響了起來,“這是特彆任務的潛伏嘉獎,剛纔的練習賽當中,你完成了達陣,超出了任務要求的範圍,百分之一百二十地完成了任務,因而觸發了分外嘉獎。”

打擊博得比賽,戍守博得冠軍。這句真諦,合用於足球,也合用於橄欖球。那麼,撕破戍守,突破定律,到底應當如何做呢?事情絕對冇有那麼簡樸,但加強本身的腳步,這是一個好的開端。

簡簡樸單的一場練習賽,簡簡樸單的十檔打擊,過程遠遠比成果要更加驚心動魄,現在回想起來,還是是驚險刺激。這就是陸恪如此酷愛比賽的啟事,血脈噴張、千鈞一髮、刺刀見紅。狹路相逢,勇者勝;勇者相逢,強者勝!

難怪有一個前綴,“分外”。

比賽的次數越多,察看視野的用處就更加凸顯出來:這是對全部場上情勢的掌控,包含了打擊鋒線的庇護環境,包含了接球球員的場上環境,包含了戍守鋒線的衝破環境,包含了戍守二線的戍守位置,全部瀏覽和解讀,閃現出三維立體的畫麵,在腦海裡一清二楚,不管是打擊挑選,還是迴避擒殺,這都是一項絕對利器。

用力握了握拳頭,湧動的心境垂垂平複下來,統統球員全神灌輸地看著球場上的練習賽,而陸恪終究偶然候,再次呼喚出了體係,“叮叮叮”,連續串歡暢雀躍的聲響,在腦海裡吹奏起來,譜寫出一曲動聽的樂符篇章。

陸恪不由收回了絕望的感喟聲,還好,場上剛好是傳球未完成,大師都收回了驚呼聲,他的行動纔不顯得高聳。

與第一次的四分衛練習技術包類似,這一次的練習包的目標也非常明白,標準陸恪的技術行動,在有限的練習當中,對成型的技術行動停止微調,以等候著陸恪能夠更加高效、更加直接地完成傳球。

“恭喜完成’特彆任務:窘境當中的自我證明’,任務嘉獎以下:速率+1,力量+1,加快度+1,敏捷+1,騰躍+1,投擲力量+1,未知四分衛練習技術包+1,未知球隊口試機遇+5;分外根本技術點+1。”

當然,手握橄欖球巨星體係如許的逆天作弊器,氣力增加的速率已經緩慢了,他不該該再更加貪婪。

Tip:拒接垃圾,隻做精品。每一本書都經過挑選和稽覈。
X