“您，您是說雲朵她……冇體例了？”
黃風短促的呼喊，令田義回神。
“雲朵媽媽，雲朵到底如何了？她，病得很嚴峻？”
田義隻覺腦筋裡“轟”的一聲，空缺了足有三秒。最壞的籌算？是他瞭解的阿誰意義麼？前兩週還在課堂裡，對著本身完成了80%的作品笑得非常光輝的小女孩，真的將近不可了嗎？這就是所謂的退化？退化到必然程度就會……難怪，向來都對他知無不言、言無不儘的唐淇，在雲朵的題目上，常常都似冇把話說完。本來，這纔是終究答案。
“雲朵乖，田教員來了，抱愧，我來晚了！但是田教員承諾過你，每週給你帶向日葵，這束便是這周的，田教員冇有踐約，你也不能踐約哦！你說過，這學期要畫一打向日葵，現在已經11朵了，還差最後一朵以及上色，高文就能完成，雲朵必然不能放棄！我曉得，這很難，但是不難，如何能顯現出我們雲朵超強的才氣？雲朵，你很想看到高文最後的模樣，對不對？那你承諾教員，不要放棄，好嗎？”
“雲朵？那孩子又兩週冇來上課了，上週問你，你跟我說常光複查，到底如何了？”田義心中一揪，有種不好的預感，但他但願是本身想多了。
唐淇也寂靜了好久，終究也隻回了一句：
“孩子，田教員來了，你馳唸的田教員來了，你快醒醒，你快看看田教員啊！孩子，你彆睡啊！”雲朵媽媽哭倒在雲朵爸爸懷裡，雲朵仍然在儘力地展開眼睛，卻也才方纔展開一條縫。
“雲朵媽媽，您快起來，田教員會去看雲朵的。”黃風在旁，倉猝將雲朵媽媽扶起來，用胳膊架著她，支撐著她勉強站著。
“人死的時候，會痛嗎？”
“她，她此次一向冇能出院，怕是……”
“田教員，我們班有位家長，非常想見您。”
這天，七年3班班主任黃風俄然衝進田義辦公室，他滿臉痛苦，抓著田義的手，有些抖。
說完，他立馬往繪畫課堂衝去。
“我不睡，我能畫。”
湖邊，小男孩站在蹲著的母親麵前，吻落在母親的臉頰上，那一瞬，女人淚如雨滴，澆開了心間的花。
田義聲音哽咽，渾身顫抖，手裡的溫度正在一點點消逝，這一刻，他才懂甚麼是“怕”，他好怕，怕最後的一絲溫度散去，是不是統統就都冇了。
“黃教員，你還好吧？是誰要見我？”
特彆的黌舍，碰到特彆的人，停止特彆的剖明，成績一段特彆緣分，雖總分開，見不到，卻深深切在心上。